Воздействие на организм человека традиционных народных направлений в музыке, а также современных направлений

 Колокольный звон издревле считался средством подавления вирусов. На Руси во время эпидемий чумы было известно, что там, где 4 раза в день звонит колокол, эпидемий не было.

Лабораторные данные дают убедительные доводы о том, что классическая музыка, а именно музыка Грига, Моцарта, Чайковского подавляет действие микробов, и, в частности, стафилококков. От их произведений погибают до 40% микробов этого направления. То есть, активность организма возрастает и способна локализовать их действие. Этот очень важный факт, так как стафилоккоки известны как крайне стойкие микроорганизмы, аннулировать которые чрезвычайно сложно.

 Фортепиано нормализует работу желудка, снимает возбудимость, успокаивает нервную систему. Баян и аккордеон активизирует работу брюшной полости. Звучание скрипки и виолончели тонизирует сердечно - сосудистую систему, улучшают кровообращение. Гитара и барабан восстанавливают ритм сердца. Также гитара, щипковые инструменты благотворно влияют на развитие речи, дикции, лечат речевые расстройства. Известны случаи, когда занятия гитарой позволяли восстанавливать нарушения речи после тяжелых травм, инсультов. Печень положительно реагирует на деревянные духовые инструменты, также флейта помогает при заболеваниях бронхо-лёгочной системы. Даже трудно поддающееся лечению заболевание - астма, отступает. Балалайка благотворно влияет на работу органов пищеварения.

По данным ученого и музыканта С. Шаморджана чрезвычайно выраженным лечебным эффектом обладает человеческий голос. Он способен вызвать самые разные эмоции и настроения, в определенной степени изменить состав крови и впрямую влиять на продолжительность жизни. Известно, что оперные певцы, певцы, исполняющие мелодичные произведения имеют, как правило, крепкое, хорошее здоровье, дольше и качественнее живут. Пение лечит заболевания бронхо-легочные, сердечно-сосудистые за счет действия двух систем. Во-первых это сам звук, который настраивает клеточный метаболизм на правильный ритм работы, во вторых, вокал, в особенности собственное пение дает совершенно особые химические реакции. Вдох в этом случае становится в 3-5 раз короче выдоха, в результате чего в организме накапливается углекислота, меняя в оптимальную сторону все реакции организма. В этом случае пение сродни йоговскому дыханию, походам в горы, дыханию по разным методикам, в том числе и по Стрельниковой. Пение позволяет достичь этого эффекта гораздо быстрее и качественнее, так как к нему подключается еще и эмоциональный настрой, усиливая эти чисто терапевтические эффекты. Также занятие вокалом способно вылечить заикание.

Интересным наблюдением оказалась следующая закономерность воздействия различных тональностей на наш организм:

На вены и сосуды влияет музыка в тональности ля мажор (например «Крейцерова соната»  Бетховена);

Си мажор хорошо действует на артрит и заболевания стоп (пример — прелюдии и фуги, том I, ХТК И. С. Баха);

Музыка в ре бемоль мажор лечит болезни глаз и мигрени (например «Ноктюрн» Ф. Шопена);

Тонзиллит, заболевания ушей (отит) и шейных позвонков вылечивает ми бемоль мажор (Концерт для фортепиано Ференца Листа);

Фа диез мажор приводит в нормализации состояния при заболеваниях органов дыхания (астма, пневмония, бронхит) и сердца (прелюдии том I, ХТК И. С. Баха);

Несварение или язву, а также камни в желчном пузыре и панкреатит успешно лечатся музыкой в тональности соль диез мажор (пример — прелюдии и фуги, том I, ХТК И. С. Баха);

Хорошо воздействует ля диез мажор на состояние позвоночника и состав крови («Аве Мария» Ф. Шуберта);

Гепатит, аппендицит, колиты и другие заболевания кишечника лечит всем хорошо известный «Свадебный марш» Ф. Мендельсона из 5-ой симфонии в тональности до мажор;

Почки и мочевой пузырь исцелит мелодия в тональности ре мажор (Вальс «Голубой Дунай» И. Штрауса);

Терапия кожных заболеваний проводятся при прослушивании композиций в соль мажоре (например «Танго» К. Гарделя из к/ф «Запах женщины»);

Болезни половой системы и носовой полости лечит ми мажор (пример — Концерт для скрипки с оркестром ми мажор И. С. Баха);

Ревматизм облегчается после прослушивания музыки в тональности фа мажор (пример — «Токката» Баха).

Специалистами были выделены конкретные музыкальные композиции, которые рекомендовано «принимать» для лечения и профилактики всевозможных недугов.

В Древнем Египте бессонницу лечили пением хора. А в наше время помогут «Грустный вальс» Сибелиуса, «Мелодия» Глюка, «Грезы» Шумана, пьесы Чайковского, сюита «Пер Гюнт» Грига.

От головной боли помогают «Венгерская рапсодия» Листа, «Фиделио» Бетховена, «Американец в Париже» Гершвина, «Полонез» Огинского.

Успокоить нервы помогут «Колыбельная» Брамса, «Лунный свет» Дебюсси, «Аве Мария» Шуберта, мазурки и прелюдии Шопена, вальсы Штрауса. При депрессии и при психозе показаны элегии, ноктюрны и колыбельные.

Раздражительность, неврозы и озлобленность снимают «Лунная соната» Бетховена, «Кантата №2» и «Итальянский концерт» Баха, симфонии Гайдна.

Стойко снижают кровяное давление музыка из балета «Лебединое озеро» Чайковского, «Свадебный марш» Мендельсона, «Ноктюрн» ре минор Шопена и «Концерт» ре минор для скрипки Баха.

Но самый большой эффект, по мнению специалистов, на пациентов оказывают мелодии Вольфганга Амадея Моцарта. Этот музыкальный феномен, до конца еще не объясненный, так и назвали – "эффект Моцарта". Секрет благоприятного воздействия музыки Моцарта заключается в «выдержаном 30 секундном ритме - громкий-тихий», который отлично соответствует характеру биотоков головного мозга. Например, не так давно старейший в мире британский научный журнал "Nature" опубликовал статью американской исследовательницы из калифорнийского университета, доктора Фрэнсис Раушер, о положительном влиянии музыки Моцарта на человеческий интеллект. После 10-ти минутного прослушивания фортепианной музыки Моцарта тесты показали повышение так называемого "коэффициента интеллектуальности" у студентов - участников эксперимента в среднем на 8-9 единиц. Интересным фактом явилось то, что музыка Моцарта повышала умственные способности у всех участников эксперимента - как у тех, кто любит Моцарта, так и у тех, кому она не нравится.

Но не все виды музыки благотворны. Так, концерты тяжёлой рок-музыки должны использоваться очень аккуратно. Дело в том, что электроинструменты издают предельно низкие звуки, не воспринимаемые на слух, но хорошо воспринимаемы организмом. Они, усиленные мощнейшим звуком, оказывают на организм разрушающее влияние. Так, по многочисленным данным известно, что в течение 10 минут после пребывания на таких концертах человек не может вспомнить таблицу умножения, свое имя, в него можно вложить любую программу, что зачастую и делается на концертах. Не случайно, во всех странах, концерты рок-музыкантов, сопровождаются усиленными нарядами полиции, так как отмечается высокая криминогенность среди их слушателей.

В современном мире существует даже такое понятие, как звуковые наркотики (бинауральные стереоволны) — звук в цифровом формате, который представляет собой пульсирующие звуки, состоящие из определённого набора частот.

Утверждается, что прослушивание этих звуковых файлов оказывает на мозг воздействие за счёт так называемых бинауральных ритмов, соответствующих частотам «мозговых волн», которые образуются при прослушивании с помощью стереонаушников специально подобранных разных звуковых сигналов для левого и правого уха слушателя. Предположительно цифровые наркотики синхронизируют волны мозга со звуком. Вследствие этого они оказывают влияние на психическое состояние.

Таким образом, можно сказать, что музыка однозначно имеет сильное влияния на организм и здоровье человека, может обладать ярко выраженным оздоравливающим, лечебным и профилактическим эффектом, который человечество отслеживало, измеряло и использовало на протяжении всего периода своего существования. Сейчас наступила такая эра развития общества, когда эти данные суммируются и находят широкое применение в практике. Педагогам – музыкантам необходимо идти в ногу с актуальными тенденциями в науке. Музыкальная терапия вместе с арттерапией, то есть терапией средствами изобразительного искусства, может стать эффективным методом лечения и профилактики различных болезней учащихся, как в процессе получения образования, так и в современной жизни вообще.

 

 

Преподаватель фортепиано ДМШ №1 Баренцева региона

Рекина А. А.