Чудина Светлана Владимировна

Технологическая карта урока Русский язык

Класс	6
Дата	14 апреля 2020
Тема урока	Указательные местоимения
Цель урока	развивать и закреплять знания об отличительных признаках указательных местоимений и их образовании

Этап урока		Деятельность обучающихся		Информационные ресурсы и инструментарий, которыми обеспечивается этап урока (с указанием ссылки или скриншот и т.д.)
Повторение пройденного материала		Подготовка к ВПР		Задание.12 Образец. Определите и запишите лексическое значение слова «колебаться» из предложения. (Дуров предложил хозяину большие деньги, и столяр начал колебаться). Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ. Колебаться — сомневаться. Вода под воздействием ветра начала колебаться, появились небольшие волны. 1.Определите и запишите лексическое значение слова «отводили» из предложения. (Когда нужно было открыть солонку, крышку на вертлюге легко отводили в сторону, но бывали у солонок-утиц и съёмные крышечки.) Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. 2. Определите и запишите лексическое значение слова «прошивают» из предложения. (Не успевают птицы сколько-нибудь снизиться, как на земле начинают трещать пулеметные очереди, высокий голубой простор зло прошивают невидимые шмели-пули, аисты пугливо бросаются в стороны и торопливо улетают к предгорьям Карпат). Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. 3.Определите и запишите лексическое значение слова «провёл» из предложения.(Спрятал в кустах самострелы, а веревочки, которые стрелу спускают, через тропу провёл). Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
Изучение учебного материала		Просмотр видеоурока		https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=j34N6S_GTDM&feature=emb_logo
Разряд	Слова-местоимения		Значение		Отвечают на вопросы	Постоянные признаки	Изменяются	Синтак сическая роль
Указательные	Тот - этот Такой Таков Столько Там - тут Тогда Так Отсюда Туда - сюда		Ярко выражено указатель-ное значение		Какой? Каков? Сколько? Куда? Где? Когда? Как? Откуда? и др	отсутствуют	Местоиме-ния-прилаг.: по родам, числам, падежам Местоим.-числит.: по падежам Местоим.-наречия: не изменя-ются	Все члены предложе ния

Физкультминутка		Танцевальная физкультминутка		https://www.youtube.com/watch?time_continue=17&v=0OzABZ8BPi4&feature=emb_logo
Работа с учебником на печатной основе		Выполнить тренировочные упражнения по учебнику		Учебник стр. 88-91, §84, упр. 484
Домашнее задание				Учебник стр. 88-91, §84 Выполнить онлайн тест и прислать скриншот для оценивания в учебную группу вКонтакте. https://kupidonia.ru/viktoriny/test-po-russkomu-jazyku-ukazatelnye-mestoimenija