Учебно-методическое обеспечение

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ

 

ПОЛНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ ОБУЧАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ

Программа «Трансформация бизнес-идеи. Как идею превратить в бизнес» (Шаблон А0032)

 

ЦЕЛЕВАЯ (ЫЕ) ГРУППА (Ы)

□ Действующие предприниматели  □ Школьники; □ Лиц в возрасте до 30 лет, в том числе студенты; □ Женщины □ Военнослужащие, уволенные в запас □ Лица старше 45 лет □ Безработные граждане;  □ Граждане, имеющие инвалидность по состоянию здоровья □ Выпускники и воспитанники детских домов

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
Практические результаты	□ Доля предпринимателей, показавших качественный или количественный рост по результатам обучения – 20% и более; □ Доля зарегистрированных субъектов МСП – 20% от общего числа выпускников □ Доля официально снятых с учета в органах социального обеспечения и служб занятости – 20% и более.
Предпринимательские компетенции, которые формируются в процессе освоения данной программы	· Генерация идей различными способами · Знать о критериях выбора и оценки бизнес-идеи · Знать, как трансформировать продукт посредством новшеств и инноваций · Знать, как выбрать рынок и нишу · Знать, как создавать и тестировать прототип · Знания в области налогообложения · Знания юридической стороны предпринимательства · Иметь опыт в расчетах критериев и показателей бизнеса · Знать о источниках финансирования · Знать о типичных ошибках при открытии бизнеса · Знать пошаговый алгоритм открытия бизнеса · Знать основы бизнес-моделирования, поиска ЦА и каналы сбыта

 

ОБЪЕМ ЧАСОВ ПРОГРАММЫ

от 6 до 30 акад. Часов с возможностью совмещения дистанционного и очного форматов обучения

 

ТРЕБОВАНИЯ К СЛУШАТЕЛЮ, ПОСТУПАЮЩЕМУ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ

- желает открыть свое дело и не хватает знаний и компетенций - желает оценить свою бизнес идею с точки зрения финансовых показателей прибыльности и рентабельности - желает открыть свое дело и нет выстроенного алгоритма действий. Преодоление первичного страха предпринимательства и потери денег на запуск - желание открыть свой бизнес по франшизе и получение активного и пассивного дохода - желание получить основы бизнес-моделирования - основы тайм-менеджмента и управления ресурсами - научится анализировать рынок, свою нишу и находить преимущества своей бизнес-идеи - научиться основам маркетинга и продаж - в случае выдачи удостоверения о повышении компетенций от участника требуется высшее и средне-специальное образование.

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ И КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ

№.п.п	Наименование темы	Краткое содержание темы
1	Регистрация участников
2	Приветственное слово, представление участников, сбор ожиданий	Знакомство, нетворкинг, постановка индивидуальных целей на тренинг
3	Для чего важна генерация бизнес-идей	Как выбирать бизнес-идею и как получить УТП (уникальное торговое предложение)
4	Трансформация продукта	- Поиск рынка и ниши сбыта своего продукта, с учетом УТП. - Как инновации помогают изменить продукт и расширить ЦА - Стратегия развития «свойства продукта»
5	Создание и тестирование прототипа	- Из чего складывается «стоимость» прототип. - Методы тестирования прототипа. - Методы и критерии для выбора эффективного прототипа и жизнеспособной бизнес-идеи - SWOT-анализ бизнес-идеи и продукта - PEST – анализ рынка и перспективы развития ниши
6	Работа с ЦА и запуск продукта	- формирование базовых свойств продукта - формирование wow-эффекта - выбор каналов сбыта для каждой ЦА
7	Трансформация бизнес-идеи. Как идею превратить в бизнес	Выбор формы собственности, налогооблагаемой базы
8	Как открыть ИП или юр. лицо	Юридические аспекты, подготовка документов в регистрации
9	Управленческие компетенции, или как подготовить себя к предпринимательской деятельности	Дискуссия и интерактивные упражнения на темы: Тайм-менеджмент, делегирование, управление ограниченными ресурсами, самомотивация, выстраивание индивидуального плана обучения.
10	Методы расчета критериев и показателей бизнеса, стартовый капитал и источники финансирования. Основы построения бизнес-модели и формирование ЦА.	Групповая и самостоятельная работа: - составление первичного бизнес-плана - составление первичного ДДС (движение денежных средств) - расчет стартового капитала и плана финансирования - разбор канвы бизнес-модели Остервальдера - как понять кто наш клиент (портрет покупателя) - формируем ЦА
11	Мини-лекция и групповая работа «Открываем бизнес»	- пошаговый алгоритм открытия бизнеса; - типичные ошибки при открытии бизнеса - открыть бизнес по франшизе (особенности и международный, региональный опыт)
12	Меры государственной и частной поддержки субъектов МСП	инфраструктуры поддержки (государственной и частной) в сфере льготного кредитования, лизинга, специальных программ региональной и федеральной поддержки, инновационной, информационной, выставочной, обучающей, консультационной, экспортной и др.
13	Мини-лекция, определение необходимости информационного и пост-тренингового сопровождения	□        Предложение о включение в список участников рассылок по другим обучающим тренингам и мастер-классам. □        Варианты тьюторского и кураторского сопровождения процесса развития компетенций. □        Предоставление консультационных услуг через Центр Поддержки Предпринимательства или иные организации поддержки МСП □ Как искать информацию о программах на сайтах, в социальных сетях и иных источниках.
14	Завершение	- Обобщение изученного материала - Обратная связь от участников семинара

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ И ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Технология проблемного и проектного обучения, дифференцированного подхода. Мозговой штурм, мини-лекции, обсуждение видео, дискуссии, интерактивные упражнения, бизнес-симуляция, деловая игра, групповая и индивидуальная работа.

ФОРМЫ ТЕКУЩЕЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ И ТРЕБОВАНИЯ К ЕЁ ПРОВЕДЕНИЮ

□    Анкеты до и после тренинга □    Контрольные материалы: тесты

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

№.п.п	Наименование
1	Презентация в PowerPoint «Трансформация бизнес-идеи. Как идею превратить в бизнес»
2	Учебная тетрадь
3	Мультимедийное и иное оборудование: ноутбук, кликер, колонки, проектор, экран, флипчарт.

ВИД ДОКУМЕНТА, ВЫДАВАЕМЫЙ ОБ ОКОНЧАНИИ ПРОГРАММЫ

Сертификат участия

 

СВЕДЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ОБУЧАЮЩУЮ ПРОГРАММУ:
Полное наименование организации	Индивидуальный Предприниматель Офицерова Ольга Александровна
ИНН:	366400457617
Юридический адрес организации	394031 г. Воронеж, ул. Верхняя, д.74
Телефон:	+79202292014
E-mail:	centr-dvamira@yandex.ru ooa21@yandex.ru
Веб-сайт:	startup-asov.ru

 

Руководитель организации                Офицерова Ольга Александровна

МП