2020-05-25
92реализующего ООП ДО, находящегося в ведении администрации Калининского района Санкт-Петербурга на период: с по _______________
ФИО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА___________________________________________________________________________________________________
| № | Показатель | Критерий | Значение критерия | Количественный показатель критерия | Баллы | |||
| 1. | УРОВЕНЬ ОВЛАДЕНИЯ ВОСПИТАННИКАМИ ОО (ГРУППЫОО) НЕОБХОДИМЫМИ НАВЫКАМИ И УМЕНИЯМИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОБЛАСТЯМ ООП ДО | Доля воспитанников овладевших необходимыми навыками и умениями по образовательным областям ООП ДО (Средний) | Педагогическая диагностика по 5 образовательным областям | 5б – от 75% до 100% 4б – от 50% до 75% 3б- от 25% до 50% | ||||
| 2. | УЧАСТИЕ ВОСПИТАННИКОВ В СМОТРАХ, ВЫСТАВКАХ, КОНКУРСАХ, СОРЕВНОВАНИЯХ…. | Количество мероприятий | Копии грамот, фото, дипломов, сертификатов, скриншоты страниц сайтов | Районный уровень – 2б (каждое мероприятие) Городской уровень – 5б (каждое мероприят Всероссийский уровень – 10б (каждое мероприятие) Наличие победителя 1 место-5б.,2 место-4б,3 место- 3б | ||||
| 3.
| СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ | Выполнение планового показателя посещения воспитанниками группы ОО | Расчет среднего показателя посещения детей за отчетный период. | Более 25 детей - 5 21 – 25 детей - 4 16 - 20 детей - 3 11 – 15 детей – 2 8– 10 детей – 1 Менее 8 – 0 | ||||
| Отсутствие травматизма воспитанников | Выписка из протокола расследования несчастного случая. | Отсутствие травм – 0б Минус 10б за каждую травму Минус 15 б за скрытие травмы | ||||||
| Реализация системы физкультурно-оздоровительной работы. | В соответствии с листами контроля | 3 балла – без замечаний 1 балл - с незначительными замечаниями, -5 баллов – отсутствие системной работы | ||||||
| 4.
| ОБЕСПЕЧЕНИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
|
Обучение на КПК, семинарах, переподготовка, получение педагогического образования
| Наличие копии удостоверения, справки, сертификата и т.д. | 1б – семинары, мастер-классы… 2 б - курсы до 36 ч 3 б – курсы до 72 ч 4 б – курсы более 72 ч, обучение в высших учебных заведениях, переподготовка. | ||||
| Наличие собственного сайта методических разработок и публикаций | Скриншоты страниц с размещёнными материалами | 2б – за каждую разработку (не более 3-х) | ||||||
| Наличие публикаций в периодических изданиях, сборниках различного уровня по распространению педагогического опыта | Копии титульного листа содержание с выделенным авторством. | 5б-за публикацию | ||||||
| Участие работника в конкурсах профессиональногомастерства (в зависимости от уровня)
| Положение конкурса, грамоты, дипломы | 1 б – в ДОУ 5 б - на муниципальном (районном) уровне 8 б - на городском уровне 10 б - на всероссийском уровне За результативность дополнительно: 1 место – 5 б; 2 место – 4 б; 3 место – 3 балла; | ||||||
| Распространение опыта: выступление на педагогическом мероприятии (педагогические советы, открытые показы, мастер-классы, круглые столы, семинары, конференции, | Текст выступления, регистрационный лист (ксерокопия), копия сертификата, | 2б – за каждое мероприятие внутри ДОО 4б – выступление на КМО 8б – выступление на городских мероприятиях | ||||||
| Участие в инновационной деятельности: участие в экспериментальной работе, разработка методических материалов в составе творческих групп. | Приказ ОУ, ИМЦ | 2б – за каждое мероприятие внутри ДОО 4б – район 8б – город | ||||||
| Реализация проектной деятельности (не входящие в годовой план, при наличии плана проекта, включение его в календарное планирование и итогового мероприятия | Предоставление проектов, материалов, портфолио | 3б-за каждый проект | ||||||
| Владение информационно-коммуникационными компетенциями | Использование ИКТ, интерактивного оборудования и развивающих игр в образовательном процессе | 2б-использование | ||||||
| 5. | УЧАСТИЕ В РАБОТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СООБЩЕСТВ
| Участие в жюри конкурсов на разных уровнях | Положение о конкурсе Фотоотчёт, грамоты, благодарственные письма | Баллы суммируются 2б- ДОУ 4б- район 5б- город | ||||
| Экскурсии, выступления Оформление выставок, подготовка мероприятий, исполнение ролей, участие в творческих группах, рабочих группах, советах, благоустройство, участие в художественной самодеятельности, профсоюзной спартакиаде и т.д | Фото, грамоты, благодарственные письма | Экскурсия - 2б Экскурсия с выступлением и (выходного дня) -5б 2б- участие на уровне ДОУ 5б-участие в субботнике 5б.- исполнение роли 5б- участие на уровне района 10б- участие на городском уровне | ||||||
| 6.
| СТЕПЕНЬ ВОВЛЕЧЕННОСТИ В НАЦИОНАЛЬНУЮ СИСТЕМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА | Осуществление педагогической помощи педагогическим работникам с опытом работы до трех лет (наставничество) | План работы, отчёт наставника, копия приказа | 5б-за каждого молодого специалиста | ||||
| Обеспечение информационно-методического сопровождения деятельности педагогических работников ОУ: разработка авторских программ, программы развития ДОУ, образовательной программы | Приказ руководителя, план работы | 5 баллов | ||||||
| 7. | СВОЕВРЕМЕННОЕ И КАЧЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ДОКУМЕНТАЦИИ ГРУППЫ | Наличие своевременно и качественно оформленной документации в группе (предоставление документов) | Листы контроля | 3б-без замечаний (сад) 5б-без замечаний (ясли) -5б-несоответствие | ||||
| 8. | УЧАСТИЕ В ДОБРОВОЛЬНОЙ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ | Наличие документа подтверждающего прохождение независимой оценки профессиональной квалификации | Копия документа подтверждающего прохождение НОПК | 3 балла | ||||
| Наличие индивидуального образовательного маршрута дальнейшего профессионального совершенствования (самообразование) | Наличие ИОМ | 2 балла | ||||||
| 9. | УРОВЕНЬ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ПРИ ОБЩЕНИИ СО ВСЕМИ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА | Наличие (отсутствие) обоснованных жалоб со стороны участников образовательного процесса на деятельность педагога | Документально подтверждённые данные о наличии жалоб со стороны участников образовательного процесса на деятельность педагога | Отсутствие жалоб – 0. Наличие – минус 5б | ||||
| Привлечение родителей к участию в педагогическом процессе: конкурсы, мастер-классы, благоустройство, акции, мероприятия в выходной день и т. д.
| Фото-отчёты, план, сценарий мероприятия, листы регистрации, грамоты, благодарственные письма, отзывы | За каждое мероприятие – 2б (в ДОУ) На уровне района - 4б Наличие победителя (1,2,3 место) -2б На городском уровне- 8б. (Наличие победителя-5б) | ||||||
| 10. | ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Работа с детьми с особыми потребностями в образовании (дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-сироты, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, и др.) | Наличие индивидуального образовательного маршрута по работе с детьми с особыми потребностями. | 10б- инвалиды, ОВЗ 5б-другие | ||||
| Участие в мероприятиях и проектах по поддержке детей, проявляющих выдающиеся способности | Наличие индивидуального образовательного маршрута по работе с детьми с выдающимися способностями. | 5 баллов (за мероприятие) | ||||||
| 11. | НАРУШЕНИЕ ТРУДОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ, В Т.Ч. ВЫЯВЛЕННЫЕ ПРИ ПРОВЕРКАХ. | Выполнение правил внутреннего распорядка, Кодекса этики, должностных инструкций | По итогам контроля администрации | -5 баллов (за каждый случай) | ||||
| ИТОГ БАЛЛОВ
| ||||||||
Достоверность предоставленных данных результата самооценки подтверждаю _________ /____________________/
К педагогическим работникам могут применяются понижающие коэффициенты к итоговой сумме процентов в следующих случаях:
0,25 - в случае применения дисциплинарного взыскания в виде выговора на время его действия;
0,5 - в случае применения дисциплинарного взыскания в виде замечания на время его действия;
0,85 - в случае нарушения установленных сроков представления отчетности и запрашиваемой информации или представления ошибочных или недостоверных сведений.
