О чем должен знать воспитатель для определения готовности дошкольников к школе?

Тест по педагогике

(выбрать правильный ответ)

Дайте определение понятию «дошкольная педагогика».

а) наука о развитии ребенка дошкольного возраста;

б) наука об организации целостного педагогического процесса;

в) раздел педагогики, занимающийся вопросами развития, воспитания и элементарных форм обучения дошкольников.

г) раздел педагогики, занимающийся вопросами воспитания ребенка в ДОУ;

д) раздел педагогики, занимающийся вопросами обучения детей;

Сформулируйте основную цель дошкольной педагогики.

а) воспитать послушного ребенка;

б) воздействовать на дошкольников методом внушения;

в) исследование конфликтов;

г) воспитать у детей желание учиться.

д) научно обосновать технологию и методику образовательно – воспитательной работы с дошкольниками различных возрастных групп;

Какие категории дошкольной педагогики можно выделить как основные?

а) воспитание, обучение, развитие, социализация;

а) Методы педагогического исследования;

б) начальное образование;

в) предметная деятельность;

г) музыкальное образование.

Дайте определение понятию умственного воспитания дошкольников.

а) целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества и конкретного общества;

б) педагогически организованный процесс передачи от поколения к поколению способов и знаний, необходимых для физического совершенствования;

в) развитие активной мыслительной деятельности дошкольников, включающие формирование интеллектуальных умений и навыков,воображения, восприятия, памяти, мышления, любознательности и умственных способностей;

г) процесс философского осмысления жизни;

д) организация жизни и деятельности детей, способствующая развитию их эстетических чувств, формированию представлений, знаний и оценок о прекрасном в жизни и искусстве.

Найдите верное утверждение.

а) единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – задача нравственного воспитания;

б)единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – принцип нравственного воспитания;

в) единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – метод нравственного воспитания;

г) единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – форма нравственного воспитания;

д) единство воздействия на чувства, сознание и поведение ребенка – результат нравственного воспитания.

Кто из современных педагогов, на Ваш взгляд, наиболее полно разработал теорию эстетического воспитания дошкольников?

а) О.С.Ушакова;

б)Т.С.Комарова;

в) Л.М. Кларина;

г) В.А. Сластенин;

д)М.И.Мищенко;

Кто из педагогов и психологов внес значительный вклад в теорию игры дошкольников?

а)Д.Б.Эльконин;

б)М.И.Лисина;

в) В.А.Сластенин;

г) Т.С.Комарова;

д) С.Н.Николаева.

Выделите основные направления развития современников дошкольной педагогике.

а) открытие детских клубов при ДОУ;

б) проблема рейтинговой оценки детских садов;

в) строительство саун и бассейнов при ДОУ;

г) разработка проблем содержания воспитания дошкольников в условиях ДОУ;

д) разработка методики эффективной подготовки детей к школе.

Какие уровни управления дошкольным образованием существуют на современном этапе?

а) семейный;

б) домашний;

в) федеральный;

г) административный;

д) через социум.

10. Следует ли до сих пор руководствоваться Конвенцией о правах ребенка при организации целостного педагогического процесса в ДОУ?

а) она не связана с педагогическим процессом;

б) нет необходимости;

в)иногда;

г)Конвенция обеспечивает правовую защиту детей во время организации педагогического процесса;

д) она не направлена на содержание образования.

Уточните компоненты воспитательного процесса в ДОУ.

а)работа с кадрами;

б) двусторонний процесс;

в) результат воспитания;

г) цель воспитания и развития детей;

д) работа с родителями.

Выберите требование к плану работы воспитателя с группой детей.

а) отвечать пожеланиям родителей;

б)план должен быть согласован с планами специалистов ДОУ.

в) наличие волевого усилия;

г) переход на предметное обучение;

д) создание условий для дневного сна.

Выделите из предложенных факторы, направленные на охрану и укрепление здоровья детей в ДОУ.

а) дозированные движения;

б) наличие проблемных ситуаций;

в) двигательная активность;

г) сокращение времени сна за счет занятий;

д) экскурсии в музеи.

Какие принципы и требования должен отражать режим жизни детей в ДОУ?

а) наследственность;

б) предусматривать интересы детей;

в) развивать творчество детей;

г) учет возрастных возможностей детей;

д) социальное развитие.

15. Наиболее эффективный вид деятельности, способствующий развитию творческой активности детей – это деятельность…

а) трудовая;

б)игровая;

в) правовая;

г) клубная;

Что является формой обучения детей в ДОУ?

а) консультации для родителей;

б) путешествие среди предметной среды;

в) режим;

г)педсовет;

д) занятие;

Что входит в структуру дидактической игры с детьми?

а) связь с социумом;

б) сотрудничество детей;

в) присутствие на занятии родителей;

г) дидактическая задача;

д) работа с бумагой.

На что следует обратить внимание воспитателям при организации процесса нравственного воспитания дошкольников в ДОУ?

а) на взаимоотношения детей в коллективе сверстников;

б) на отношение детей к наказаниям;

в) на капризы ребенка;

г) на заботу родителей о ребенке;

д) на планы работы педагога – психолога ДОУ.

Выберите из предложенных нетрадиционные формы сотрудничества ДОУ с семьей.

а) выставки детских работ;