Что представляют собой инструменты «инструментарий» Карла Орфа?

В названии «элементарное музицироание» слово «элементарное» имеет смысл «первичное», но не примитивное.

 

3.На каких положениях основана «система элементарного музицирования» Карла Орфа?
    - Она основана на шести главных принципах:
              1. Суть занятий по системе Орфа составляет соединение музыки, слова и движения.

              2. Особая атмосфера занятия, где царит увлеченность, раскованность, внутренний комфорт на основе широкого применения коммуникативно-двигательных игр.

              3. В основе занятия лежит творческая деятельность детей, в которой они могут фантазировать, проявлять индивидуальность.

              4. Спонтанность, сиюминутность рождения и воплощения идей, атмосферы и импровизационности.

              5. Сведения до минимума этапа разучивания, организация занятия как учебно-занимательного музицирования (использование простейших движений в танцах и играх, несложных остинатных аккомпанементов в инструментальных сопровождениях к пению)
              6. Детские импровизации являются коллективными, роль ребенка может быть не большой, но важно его участие в сотворчестве.

Концепция К. Орфа представляет собой уважении к личности и интересам ребенка:

- Отношение к ребенку как к самостоятельной личности, принятие любых его индивидуально – творческих проявлений;

-Создание на занятии атмосферы игрового общения, соблюдение принципа «для ребенка, а не над ребенком»

 

4.Прокомментируйте один из принципов «системы элементарного музицирования» Карла Орфа?
    - «Спонтанность, сиюминутность рождения и воплощения идей, атмосферы и импровизационности». Я считаю, что именно спонтанность всегда разжигает яркий интерес и привлекает к действиям и обсуждениям. Экспромт (с примерным планом, разумеется), как мне кажется, намного более эффективен в работе с детьми, нежели работа по строгому сценарию, графику.

Что представляет собой «звучащие жесты» Карла Орфа?

    - « Звучащие жесты » - это игра звуками своего тела, игра на его поверхности: хлопки, шлепки по бедрам, груди, притопы ногами, щелчки пальцами, цоканье языком и другие.

Что представляют собой инструменты «инструментарий» Карла Орфа?

    - Завораживающая, чарующая красота звучания Орфофских инструментов очень притягательна для детей. Это дает возможность педагогу с первого занятия привлечь их внимание к разнообразию мира звуков: ярких и тусклых, прозрачных, бархатных. Инструменты Орфа способствуют развитию музыкального вкуса и тонкости тембрового слуха. Побуждающий эффект этих инструментов в музыкальной педагогике ничем иным не заменим. Техническая легкость игры, их способность откликаться на прикосновение чудесными звуками, располагают детей к красочной игре, а через нее - к простейшей импровизации.
    Создание этого инструментария, было особой задачей Орфа. Он является ключом для подхода к элементарному музыкальному воспитанию в концепции Орфа, т.к. с помощью этих инструментов, может быть реализовано творческое музицирование с группами всех степеней одаренности и достигнута взаимосвязь элементарной музыки и движения. Комплект орфофских инструментов в соединении со звучащими жестами позволяет играть в ансамбле любым составом детей или взрослых, независимо от их дарований, т.к. каждый в нем может получить задачу, соответствующую его способностям. Инструментарий Орфа позволяет музицировать абсолютно всем. Это его главное педагогическое достоинство.

7.Что представляют собой речевые упражнения и игры Карла Орфа?
    -Речевые упражнения очень важны для музыкального воспитания, прежде всего, потому что музыкальный слух развивается именно в тесной связис речевым слухом. Как считал Карл Орф, в начале всякого музыкального упражнения (ритмического, мелодического) стоит речевое упражнение. Ритмизированная речь получила в его концепции название речевых упражнений и игр. Речевые упражнения - это ритмические декламации стихотворного и прозаического текста. Базой для таких упражнений служит детский фольклор.
    Речевые упражнения так же служат эффективным средством развития интонационного слуха - способности слышать и понимать содержательный смысл музыки.

Практическое задание

1.Изготовить самодеятельный музыкальный инструмент

Самодельный шумовой музыкальный инструмент на подобии маракасов из пластиковой бутылки (0,5л), наполненный горохом и крупными цветными бусинами. Для украшения обклеен разноцветными полосами под цвет радуги (символизирует семь нот).

                    

 

Анастасия, молодец, все вопросы раскрыты, обратите внимание на поправку и дополнение 2-го и3-го вопросов. Оценка «5-» - отлично. Л.И.

 

Указывайте фамилию и группу.