Методическое пособие по теме

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

ВОРОНЕЖСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ)

Методическое пособие по теме

« Морской мир »

3 класс ДХШ,

количество часов 8

предмет «Декоративная композиция»

Выполнила:

Студентка 4 курса

Группы 4 «В»

Маньковская А.Н.

ВОРОНЕЖ 2019

Класс: 3

Тема: Морская мир

Количество часов по теме: 8

Цель урока:

Создать ювелирное украшение, используя средства выразительности и стилизацию объектов морской фауны

Задачи урока:

1. Обучающая:

Обучить правильному и аккуратному вышиванию броши из бисера, техникой плетения бисером

2. Развивающая:

Развивать у учащихся эмоциональное восприятие и творческое воображение, обеспечивающих реализацию творческих способностей

3. Воспитывающая:

Воспитывать у учащихся аккуратность и внимательность в работе с вышиванием бисером.

Оборудование:

Для преподавателя: методическое пособие, примеры работ

Для учеников: фетр, бисер 9мм, бисер 5мм, бусины, игла для бисера, нить для бисера, ножницы, чёрная ручка, карандаш, бумага, кисть, акварель

Электронные ресурсы удаленного доступа:

1. «Брошки из бисера» [Электронный ресурс] Режим доступа: https://33-podelki.ru/broshki-iz-bisera.html

2. «Цветовой круг, гармонии и колориты» [Электронный ресурс] Режим доступа: https://medium.com/design-spot/цветовой-круг-гармонии-и-колориты-425af5a240d2

3. Костоварова В. «Плетение из бисера. Основные техники плетения для начинающих» [Электронный ресурс] Режим доступа: http://biser-mania.ru/stati-dlia-rukodelnitc/pletenie-iz-bisera-osnovnye-tekhniki-pleteniia-dlia-nachinaiushchikh

Методическое пособие «Аналоги»

Рассмотреть несколько аналогов перед работой, чтобы приблизительно понять, как должна выглядеть итоговая работа.

Методическое пособие «Законы композиции»

Методическое пособие «Цветовой круг»

Цветовой круг — это простейший и самый удобный инструмент для построения цветовых гармоний, ведь в нем наглядно можно подобрать необходимое количество цветов, которые будут наиболее выигрышно смотреться вместе.

В зависимости от того, сколько цветов необходимо подобрать, можно выделить следующие цветовые гармонии:

Гармонии двух цветов:
Дополнительные цвета — расположены друг напротив друга в круге

Смежные цвета — расположены рядом в цветовом круге и находятся в одной части спектра (например, зеленой)

Похожие цвета — расположены через один цвет друг от друга, но все еще из одной части видимого спектра (например, синей)

Промежуточные цвета — расположены под прямым углом друг к другу в цветовом круге

Несовместимые цвета — второй цвет расположен рядом с дополнительным к первому цветом

Гармонии трёх цветов:

3-цветная гармония — цвета расположены на вершинах равностороннего треугольника, вписанного в цветовой круг

Разделенная гармония — выбирается первый основной цвет, после чего к нему подбираются еще два цвета, близкие к его дополнительному (то есть противоположному в круге)

Гармонии четырёх цветов:

4-цветная гармония — цвета расположены на вершинах квадрата, вписанного в цветовой круг

Прямоугольная гармония — цвета расположены на вершинах прямоугольника, вписанного в круг

Аналоговая гармония — все четыре цвета расположены рядом в цветовом круге

Альтернативная гармония — дополнительная гармония, дополненная двумя цветами, близкими к одному из противоположных

Методическое пособие «Стилизация формы»

Принципы стилизации:

- Превращение объёмной формы в плоскостную и упрощение конструкции

- Обобщение формы с изменением абриса

- Обобщение формы в её границах

- Обобщение формы и усложнение, добавление деталей, отсутствующих в натуре

Стилизация – это видоизменение, переработка природного мотива, что достигается художественным обобщением, отбрасыванием подробностей, «выпрямлением» линий контура, цель которой – сделать мотив более понятным для зрителя, а иногда облегчить его выполнение для художника.

Основные общие черты, возникающие в процессе стилизации у объектов и элементов декоративной композиции – это простота форм, их обобщённость и символичность, эксцентричность, геометричность, красочность, чувственность. Стилизация цветов, например, получается с использованием геометрических фигур: прямоугольника, треугольника, круга, пятиугольника.

Декоративной стилизации свойственна обобщённость и символичность изображаемых объектов и форм. Этот художественный метод подразумевает сознательный отказ от полной достоверности изображения и его подробной деталировки. Метод стилизации требует отделить от изображения всё лишнее, второстепенное, мешающее чёткому визуальному восприятию с тем, чтобы обнажить сущность изображаемых объектов, отобразить в них самое главное, привлечь внимание зрителя к скрытой до этого красоте и вызвать у него соответствующие яркие эмоции.

Бисер является доступным, красивым материалом для рукоделия. Разнообразие форм и цветов позволяет создать любые поделки из бисера, начиная от небольших простых украшений и заканчивая большими композициями.

Для освоения техники плетения из бисера лучше начинать плести на фетре, желательно с изображением животных, цветов, для которых не требуются мелкие детали. Так, например, для изготовления броши из бисера в виде плетеного объёмного цветочного бутона потребуется сплести несколько лепестков по отдельности, а затем аккуратно скрепить их между собой – это не слишком просто.

Существуют основные техники плетения бисером:

1. Монастырское – техника плотного плетения

2. Мозаичное – техника, при которой бисерины, расположенные в шахматном порядке, образуют плотное изображение.

3. Кирпичное – техника, при которой нить проходит не внутри бисерин, как во всех ранее рассмотренных техниках, а цепляется за нити предыдущего ряда.

4. Петельное - техника подразумевает плетение петелек и обычно применяется при изготовлении веточек, цветов и листочков.

Методическое пособие «Эскизы»

Нарисовать 6 вариантов эскиза морского конька.

Методическое пособие «Эскиз в цвете»

Выбранный эскиз перерисовать на бумаге, далее акварелью нарисовать контур синим цветом, этим же цветом раскрашивать голову и сделать переход от синего к голубому в основную часть тела. В области живота нарисовать серебристые круги.

Методическое пособие: первый этап «Перенос эскиза на фетр»

Выбранный эскиз перенести на вырезанный кусок фетра и прорисовывать черной ручкой контур. По контуру пришивать синий бисер иголкой.

Методическое пособие: второй этап «Вышивание броши»

Пришить бисер голубым цветом основную часть тела, в области живота пришиваем серо-голубые бусины.

Методическое пособие: третий этап «Вышивание броши»

Начать пришивать синий бисер, двигаясь вверх, постепенно заполнять бисером голову морского конька. Пришить бусины серого цвета к «короне» морского конька, потом заполнить бисером золотистого цвета плавник и украшаем бисером черного цвета.

Методическое пособие: четвёртый этап «Итоговая работа»