2020-08-05
135Дисциплина: ОДП.02 Математика
Группа: ТПОП -19
Дата: 11.06. 2020
Преподаватель: Кулага Т.Ф.
Задание: Ф ото выполненной работы прислать по адресу: kitdistergo@mail.ua kitdisttpop@mail.ua. или https://vk.com/id596417775 личным сообщением
(Название файла с ответами: № занятия, дисциплина, группа, Фамилия, имя, студента).
Например: Иванов И.И., ТПОП -19, Математика
Сроки выполнения: 12.06.2020
Задания для дистанционного обучения будут выдаваться в день проведения занятия, согласно расписанию и подмен по адресу: https://s3320.nubex.ru/5989/ или VK https://vk.com/ ТПОП-19, https://vk.com/ ТПОП-19
Мотивация
«Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их!» (Д. Пойа)
Тема занятия: Цилиндр. Площадь поверхности цилиндра. Конус. Усеченный конус. Площадь поверхности и объем конуса.
Цели:
Методическая цель урока:
Формирование системы общих компетенций и повышение мотивации к изучению математики.
Цель личностного развития (воспитательная):
ü формировать такие качества личности, как настойчивость в преодолении трудностей, активность;
|
|
|
ü воспитывать интерес к предмету, раскрывая практическую значимость изучаемого материала;
ü воспитывать внимание, аккуратность, бережное отношение к техническим средствам;
ü формировать представление о математике, как о части общечеловеческой культуры.
Обучающие цели:
ü формирование знаний о формулах площади боковой поверхности и площади полной поверхности цилиндра;
ü формирование умения применять формулы при решении задач;
ü показать практическое применение данных формул в жизненных ситуациях.
Развивающие цели:
ü развивать логическое и творческое мышление, интерес и инициативу студентов;
ü развивать пространственное воображение;
ü в процессе решения задач совершенствовать мыслительные способности студентов.
Посмотреть и прослушать видеоурок на сайтах Школа InternetUrok.ru, на Youtube по ссылке:
1. https://www.youtube.com/watch?v=D5wLWFQAd8c
2. https://www.youtube.com/watch?v=IWD3VGC2rdU
3. https://www.youtube.com/watch?v=9tX12GUc29o
Геометрия. 10-11 классы: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый и углубл. уровни / [Л. С Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др.]. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2016. – 255 с. Гл.VI, §1, Гл.VII, §2(77)
http://school-zaozernoe.ru/files/10-11_kl._geometriya._atanasyan_l.s._i_dr_2013_-255s.pdf
Тема занятия: Цилиндр. Площадь поверхности цилиндра. Конус. Усеченный конус. Площадь поверхности и объем конуса.
План
1. Понятие цилиндра.
2. Виды цилиндров.
3. Построение сечений.
4. Конус
5. Усеченный конус
6. Площадь поверхности и объем конуса
Домашнее задание
|
|
|
составить конспект (Основные понятия, формулы, рис)
Решить задачи №№ 547, 548
фото прислать на электронную почту техникума kitdisttpop@mail.ua kitdisttpop@mail.ua. или VK https://vk.com/feed с полным названием ФИО студента, группа (например - Иванов И.И., ТПОП-19, Математика)
Срок выполнения до 12.06.20
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Ответ оценивается отметкой «5», если:
· работа выполнена полностью;
· в логических рассуждениях и обосновании решения нет пробелов и ошибок;
· в решении нет математических ошибок (возможна одна неточность, описка, которая не является следствием незнания или непонимания учебного материала).
Отметка «4» ставится в следующих случаях:
· работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны (если умение обосновывать рассуждения не являлось специальным объектом проверки);
· допущены одна ошибка или есть два – три недочёта в выкладках, рисунках, чертежах или графиках (если эти виды работ не являлись специальным объектом проверки).
Отметка «3» ставится, если:
· допущено более одной ошибки или более двух – трех недочетов в выкладках, чертежах или графиках, но учащийся обладает обязательными умениями по проверяемой теме.
Отметка «2» ставится, если:
· допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не обладает обязательными умениями по данной теме в полной мере.
Отметка «1» ставится в случае:
· полного незнания изученного материала, отсутствия элементарных умений и навыков.
