МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА»
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
кафедра адміністративного та фінансового менеджменту
Методичні вказівки та завдання
До виконання контрольної роботи №2 з дисципліни
«Керівник адміністративної служби та управління трудовими ресурсами»
для студентів заочної форми навчання
освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» спеціальності:
8.18010018 «Адміністративний менеджмент»
Затверджено
на засіданні кафедри АФМ
Протокол № 1 від 25 серпня 2015 р.
ЛЬВІВ – 2015
Методичні вказівки та завдання до виконання контрольної роботи з дисципліни «Керівник адміністративної служби та управління трудовими ресурсами» обговорено та ухвалено на засіданні кафедри адміністративного та фінансового менеджменту Національного університету «Львівська політехніка».
Протокол №1 від 25 серпня 2015р.
| Укладачі: | к.е.н., ст. викл. Химич О.В. |
Мета контрольної роботи – забезпечити самостійне вивчення та поглиблення знань з адміністративного менеджменту, засвоїти методи керівництва адміністративною службою.
Контрольна робота оформлюється на аркушах паперу формату А4. Титульна сторінка оформлюється відповідно до Додатку А. Робота може бути надрукована або написана від руки розбірливим почерком. Після розкриття суті питання обов’язково додається список використаної літератури, складений за абеткою.
Посилання на першоджерела необхідно подавати по тексту контрольної роботи у квадратних дужках. Так, посилання [7, с. 44-45] свідчить, що 7 – це порядковий номер джерела, позначеного у списку літератури, а 44-45 – сторінки із вказаного джерела.
Обсяг контрольної роботине має перевищувати 20 сторінок, набраних 14 шрифтом через 1,5 інтервал, мінімальний обсяг роботи – 15 сторінок. При цьому слід мати на увазі, що головною вимогою до контрольної роботи є розкриття суті питань, а не кількість сторінок.
Здати виконані роботи студенти повинні у термін, встановлений графіком. До здачі заліку студенти допускаються тільки після співбесіди по суті питань, що висвітленні у контрольній роботі, та після її зарахування викладачем.
Варіант контрольної роботи вибирається за порядковим номером студента у списку групи.
ВАРІАНТИ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ
| № варіанту відповідно до номера списку у журналі викладача | Номер питання зі списку |
| 1 | 1 |
| 2 | 2 |
| 3 | 3 |
| 4 | 4 |
| 5 | 5 |
| 6 | 6 |
| 7 | 7 |
| 8 | 8 |
| 9 | 9 |
| 10 | 10 |
| 11 | 11 |
| 12 | 12 |
| 13 | 13 |
| 14 | 14 |
| 15 | 15 |
| 16 | 16 |
| 17 | 17 |
| 18 | 18 |
| 19 | 19 |
| 20 | 20 |
| 21 | 21 |
| 22 | 22 |
| 23 | 23 |
| 24 | 24 |
| 25 | 25 |
| 26 | 26 |
| 27 | 27 |
| 28 | 28 |
| 29 | 29 |
| 30 | 30 |
Перелік питань для написання контрольної роботи
1. Поняття “населення”. Населення як суб’єкт економічних відносин, демографічна база для формування трудових ресурсів.
2. Трудові ресурси як економічна категорія та об’єкт управління.
3. Фактори, які визначають попит на пропозицію робочої сили.
4. Особливості управління трудовими ресурсами за умов ринку.
5. Управління трудовими ресурсами — складова частина загального механізму регулювання економіки.
6. Економічний зміст понять “зайнятість” та “використання трудових ресурсів”.
7. Зміст системи управління трудовими ресурсами.
8. Суть понять “трудовий потенціал”, “трудові ресурси”.
9. Механічний рух населення. Види міграції, її вплив на демографічну ситуацію та ринок праці.
10. Ринок праці як підсистема ринкової економіки й особливості його формування.
11. Повна та ефективна (продуктивна) зайнятість населення.
12. Розподіл (перерозподіл) робочої сили як підсистема управління трудовими ресурсами.
13. Суть професійно-кваліфікаційних і територіально-галузевих трудових переміщень.
14. Управління використанням робочої сили як підсистема управління трудовими ресурсами.
15. Економічні методи управління зайнятістю населення за умов ринку.
16. Зміни якості “людських ресурсів” за умов соціально-економічних перетворень і врахування їх у системі управління.
17. Види зайнятості населення та їх значення для економічного зростання.
18. Методичні підходи до планування трудових ресурсів.
19. Поняття: “працездатне населення”, “трудові ресурси” “економічно активне населення”, “безробіття”.
20. Характеристика змін на ринку праці у зв’язку із структурною перебудовою економіки.
21. Предмет і завдання курсу “Управління трудовими ресурсами” і його зв’язок із суміжними дисциплінами.
22. Особливості управління трудовими ресурсами в загальному процесі регулювання економіки.
23. Суть безперервної освіти та її роль у забезпеченні стабільної зайнятості населення.
24. Державна та регіональні програми зайнятості населення, їх завдання та зміст.
25. Балансовий метод формування та розподілу трудових ресурсів (принципова схема).
26. Поняття людського капіталу.
27. Профорієнтація в системі управління трудовими ресурсами.
28. Взаємозв’язок прогнозування трудових ресурсів з прогнозами розміщення продуктивних сил, розвитку соціальної сфери тощо.
29. Предмет управління трудовими ресурсами.
30. Особливості управління трудовими ресурсами на різних ієрархічних рівнях.
31. Основні напрямки підвищення якості трудових ресурсів.
32. Характеристика факторів формування трудових ресурсів.
33. Нормативно-правова база управління трудовими ресурсами.
34. Основні права та обов’язки державної служби зайнятості.
35. Вплив інвестиційної політики на зайнятість населення.
36. Основні завдання державної політики зайнятості.
37. Основні напрямки демографічної політики.
38. Формування робочої сили як підсистема управління трудовими ресурсами.
39. Особливості працевлаштування різних категорій громадян.
40. Внутрішні та зовнішні чинники планування трудових ресурсів.
41. Організація планування громадських робіт.
42. Характеристика інфраструктури ринку праці.
43. Зміст системи трудової мотивації та її значення за умов ринкових перетворень в економіці.
44. Характеристика основних джерел збільшення трудових ресурсів.
45. Статево-вікова, професійно-кваліфікаційна, галузева структури трудових ресурсів.
46. Організаційна структура органів управління трудовими ресурсами.
47. Методи управління трудовими ресурсами.
48. Система соціального партнерства, її роль у використанні трудових ресурсів.
49. Система показників ефективності використання трудових ресурсів.
50. Підготовка, перепідготовка та підвищення кваліфікації кадрів у системі управління трудовими ресурсами.
51. Соціально-економічні проблеми на ринку праці у перехідному періоді.
52. Значення державної соціальної політики в управлінні трудовими ресурсами
53. Науково-методичне забезпечення управління трудовими ресурсами.
54. Економічна оцінка галузевої структури трудових ресурсів.
55. Форми соціального захисту безробітних.
56. Міжнародна організація праці (МОП), її цілі, завдання та основні напрямки діяльності.
57. Інформаційне забезпечення управління трудовими ресурсами.
58. Основні напрямки реформування професійно-технічної освіти в Україні.
59. Відображення трудових відносин у системі національних рахунків.
60. Шляхи формування ефективної структури зайнятості населення.
4. Навчально – методичні матеріали:
1. Карамушка Л.М., Снядко І.І. Психологія організаційної культури: Навч. Посібник: Л.: - К.: Край, 2010.
2. Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления. М.: Издатель-ство НОРМА (Издательская группа НОРМА—ИНФРА • М), 2001.
3. Кулініч І.О. Психологія управління: Навч пос. К.: Знання, 2008.
4. Наумік К.Г. Економічна психологія: Навч. Посібник;Х.: ХНЕУ, 2007
5. Ходаківський, Є. І. Психологія управління: Навч. Посіб. К.: Центр учб. Літ-ри, 2008.
6. Карпов А.В. Психология менеджмента: Учебное пособие/ А.В. Карпов. – М.: Гардарики, 2004. – 584 с.
7. Савельєва В.С. Психологія управління: Навчальний посібник/ В.С. Савельєва. – К.: ВД «Професіонал», 2005. – 320 с.
8. Туріщева Л.В. Психологія управління/ Л.В. Туріщева. – Харків: ВГ «Основа», 2005. – 160 с.
9. Чикер В.А.Психологическая диагностика организации и персонала. – СПб: Речь, 2003.-176 с.






