2020-08-05
57Мои результаты теста на профориентацию
ФИО:
Салимова Галия Фасиховна
Вы относитесь к типу Человек-человек
Вам рекомендуются все профессии, связанные с обслуживанием людей, с общением
Результаты по методике "Опросник профессиональной готовности"
| Умение | Отношение | Желание | Сумма | |
| Человек-знак | 18 | 16 | 14 | 48 |
| Человек-техника | 13 | 13 | 9 | 35 |
| Человек-природа | 10 | 11 | 10 | 31 |
| Человек - художественный образ | 12 | 17 | 14 | 43 |
| Человек-человек | 19 | 20 | 17 | 56 |
Вы относитесь к типу Человек-человек
Вам рекомендуются все профессии, связанные с обслуживанием людей, с общением
Результаты по методике "Опросник профессиональных предпочтений"
Далее три типа которым вы соответствуете в порядке убывания, то есть первому типу вы соответствуете больше всего, второму чуть меньше и третьему ещё меньше. Оставшимся типам вы не соответствуете вовсе.
Социальный тип, количество балов 27
Описание типа:
Предпочитаемые виды деятельности
• ориентация на работу в группе с людьми, а не с предметами
• обучение, объяснение, разъяснение
• оказание помощи, консультирование, советование
• организация групповых мероприятий, ведение дискуссий
Способности, которыми обладает С-тип
• вербальные способности
• навыки общения и взаимодействия с людьми
• преподавательские, ораторские способности
• навыки слушания
Личностные характеристики и ценности
• гуманистичность, идеалистичность, этичность, ответственность, моральность
• кооперативность, настроенность на других, понимание других
• тактичные, эмоционально теплые, дружеские, жизнерадостные, оптимистичные
• более всего несхож с Р-типом и близок к А- и П-типам
Предпочитаемое окружение
• социальные организации, школы, религиозные организации, учреждения по отбору персонала
• медицинские учреждения, психиатрические, психотерапевтические, психологические консультативные службы
• агентства социальной защиты
Типичные хобби
• организация развлечения других
• посещение общественных мероприятий, собраний
• добровольное выполнение благотворительной и социальной работы
Профессии С-типа
• учитель, воспитатель, работник сферы здравоохранения, социальный работник, психолог, священнослужитель
Артистический тип, количество балов 21
Описание типа:
Предпочитаемые виды деятельности
• художественное творчество (живопись, скульптура, фотография, создание украшений, дизайн, композиция, литературное творчество и т.п.)
• игра на музыкальных инструментах
• исполнительская актерская деятельность
Способности, которыми обладает А-тип
• воображение, креативность
• музыкальные способности
• артистические способности
• вербально-лингвистические способности
• чувство гармонии, вкуса
Личностные характеристики и ценности
• независимость, самостоятельность, нонконформизм
• импульсивность, экспрессивность, эмоциональность, чувствительность
• непрактичность, беспорядочность
• интуитивность, ориентированность на ценности красоты и эстетичности, образность мышления, “правополушарность”
• стремление к самовыражению, демонстративность
• оригинальность, открытость, свобода от условностей
• допускает альтернативные варианты решения проблем
• более всего несхож с Т-типом, близок к И- и С-типу
Предпочитаемое окружение
• неструктурированные, гибкие организации, дающие возможность для самовыражения (артистические студии, театры, концертные залы и т.п.)
• организации, обучающие артистическим навыкам (музыкальные и художественные школы, институты искусств и т.п.)
• музеи, библиотеки, галереи, рекламные и дизайнерские фирмы
Типичные хобби
• фотография, рисование, живопись, чтение литературы
• посещение танцевальных и музыкальных концертов, театров, музеев, концертов
• сочинение поэм, рассказов, художественное коллекционирование
• игра на музыкальных инструментах, занятие танцами
Профессии А-типа
• артист, архитектор, скульптор, дирижер, фотограф, учитель литературы, рисования, музыки, директор музея
Исследовательский тип, количество баллов 14
Описание типа:
Предпочитаемые виды деятельности
• сбор информации, ее систематизация, анализ
• выполнение сложных или абстрактных заданий
• решение проблем через размышления, анализ гипотез и теорий
• независимая, самостоятельная работа с опорой на самого себя
• выполнение научной или лабораторной работы
• предпочитают размышления действиям
Способности, которыми обладает И-тип
• математические способности • аналитические навыки • научные склонности, склонности к рациональному логичному анализу
• навыки письменного изложения мысли • рациональность, эрудированность
Личностные качества и ценности
• независимость, самостоятельность, самомотивация, ориентированность на задачу, погруженность в работ/
• сдержанность, интроспективность, склонность к анализу, рациональность, методичность
• любознательность, интеллектуальность, оригинальность, креативность, эрудированность
• уверенность в себе, ориентированность на нетрадиционные ценности и установки
• стиль работы: выясняет множество деталей, прежде чем прийти к заключению, хочет выяснить причины, которые стоят за тем или иным явлением, может слишком сфокусироваться на деталях и не видеть проблему целиком, часто затрудняется высказать свое мнение или принять решение без того, чтобы заново просмотреть информацию
• более всего несхож с П-типом. Взаимоотношения с этим типом порождают для И-типа слишком много проблем и вопросов. Наиболее схож с типами Р и А.
Предпочитаемое окружение
• слабоструктурированные организации, предоставляющие свободу в рабочих действиях,
• организации, ориентированные на достижение, исследовательские и проектные лаборатории и фирмы, университеты и институты • ограниченность общения с другими людьми
Типичные хобби
• работа (И-тип часто полностью поглощен свое работой и работает по много часов в день)
• сложные виды деятельности, которые требуют освоения многих фактов, деталей, принципов (яхтенный спорт, подводное плавание, альпинизм, астрономия и т.п.)
• компьютеры: оценка, программирование, обсуждение,
· чтение литературы
• чтение научной литературы
