2022-02-08
38Класс: 5-А, 5-Б Дата проведения: 10.11.2021
Урок № 5
Тема: Хранение информации. Практическая работа № 2. Создаём и сохраняем файлы
Цель: раскрыть смысл понятия «информация» в контексте жизни и деятельности человека; помочь учащимся усвоить, какие действия можно совершать с информацией;
Ход урока
1. Повторить с. 9 (формы представления информации)
2. Откройте учебник § 5 читаем и обращаем внимание на определения
3. Смотрим видеоурок:
https://www.youtube.com/watch?v=mNyklYXzV7E&t=2s
https://www.youtube.com/watch?v=G89Gp9nHNyo
4. Выполняем практическую работу
5. Домашнее задание:
Прочитать § 5 выучить определения, выполнить письменно № 8 с.40
Пройти тест таким учащимся: https://videouroki.net/tests/54652375/
5-А
Голосов Никита
Кайшева Анастасия
Кожемяко Ева
Макарова София
Пономарев Даниил
Страшко Каролина
Яковлев Максим
5-Б
Алёхина Алина
Буланчик Алина
Дивнич Наталья
Маншилина Антонина
Хмыз Дарья
Сбросить файл и фото практической работы до 16.11.2021
Рябко Дарье Федоровне https://vk.com/id590076707
Федосюк Светлане Андреевне https://vk.com/id63463418
ОБРАЗЕЦ как правильно оформить практическую работу будет прикреплён еще одним документом. Смотрите внимательно. После выхода из дистанционного обучения практические работы нужно будет сдать.
Записываем на двойном листочке:
Десятое ноября
Тема: Практическая работа № 2. Создаём и сохраняем файлы
Цель: закрепление навыков создания и сохранения файлов.
Ход работы
I. Повторить правила ТБ
II. Выполнение задания на компьютере:
Создаем файлы.
1. Откройте текстовый редактор Блокнот (Пуск - Все программы – стандартные – Блокнот).
2. Наберите текст: Блокнот - простой текстовый редактор.
3. Выполните команду Файл - Сохранить как. Убедитесь, что в рабочей области окна Сохранить как представлено содержимое Рабочего стола.
4. Введите имя документа Вариант 1_Фамилия 2 (например, Вариант1_Попов 2) в поле Имя файла и щёлкните на кнопке Сохранить.
5. В тексте начните новый абзац (нажатие клавиши Enter в конце строки) и наберите следующее предложение: Блокнот чаще всего используется для просмотра и редактирования текстовых файлов.
6. Выполните команду Файл—Сохранить как и сохраните новый документ в личной папке под именем Вариант 2_ Фамилия 2 (например, Вариант2_Попов 2).
7. Выполните команду Файл-Открыть. Убедитесь, что вы создали два документа — Вариант1 и Вариант2.
8. Закройте окно программы Блокнот.
Два файла, которые вы создали, присылаете учителю в личном сообщении
III. Выполнение задания (дайте ответы).
1. Носитель информации..- это?
2. Файл – это …?
3. Папка – это …?
IV. ВЫВОД: (по цели) Я закрепил знания …
