План урока. 16. 11. 2021 г Урок информатики в 5 классе

16.11.2021 г Урок информатики в 5 классе

Тема урока. Кодирование информации. Способы кодирования информации. Метод координат.

Цели урока:

систематизировать и обобщить сведения, полученные учащимися на предыдущем уроке;

предъявить материал для изучения новой темы и организовать первичное закрепление и осмысление изученного материала;

продолжать развивать навыки с электронными пособиями, с информацией;

воспитывать внимательность;

воспитывать умение самостоятельно работать;

воспитывать ответственное отношение к учебному труду.

План урока

1.Просмотр видеоурока

https://www.youtube.com/watch?v=ASBb6Ololn0

2. Работа с учебником. Изучить §7 стр.46-52 (переписать в тетрадь определение понятия код, кодирования (стр.47)

3. Рассказ учителя

Самыми распространенными способами кодирования являются, графический (ребусы, дорожные знаки), числовой (математические и физические формулы, химические элементы и т.д.), символьный (алфавит, азбука Морзе и т.д.).

Рассмотрим более подробно один из способов графического кодирования метод координат

Этот метод заключается в том, что нужно построить две перпендикулярные числовые оси по горизонтали и по вертикали с центром в точке 0

Горизонтальная ось обозначается x, вертикальная ось обозначается y. Две оси образуют координатную плоскость. На этой плоскости можно строить точки, а соединяя точки можно получить фигуру. На рисунке обозначена точка A (2, 3) в скобках это координаты точки. 2 – координат по оси x, 3 – это координата по оси y.

Вот еще пример построенных точек на координатной плоскости.

Если координата по горизонтальной оси слева от нуля, то ставится знак минус, если координат во вертикали ниже нуля, то тоже ставится минус.

Рассмотрите пример построения фигуры на координатной плоскости (елочка) и перечертите эту фигуру в тетрадь.

4. Домашнее задание. Прочитать §7 стр.46-52, устно ответить на вопросы 1-2 (стр.53 учебник), письменно выполнить 7, 8, 9, 10, 11 стр.54 учебник.

Дополнительное задание по желанию обучающихся выполнить письменно 3, 12 стр.54 учебник (дополнительная оценка)