Понятийный аппарат. Темы: Общие сведения о дисциплине. Информационное общество и окружающая среда

Лекция № 1

Темы: Общие сведения о дисциплине.Информационное общество и окружающая среда.

Выдающийся русский ученый В.И.Вернадский писал: «Наука и техника превратили деятельность человека в особую геологическую силу, преобразовавшую всю поверхность Земли и существенно повлиявшую на биосферу. Изменилась структура и характер общественных процессов, весь образ жизни человека.»

Качество жизни - комплексная характеристика факторов (экологических, экономических, политических, социальных, идеологических), определяющих положение человека системе «Природа-общество».

Устойчивое развитие — модель поступательного развития «Природа-общество», при которой достигается удовлетворение жизненных потребностей нынешнего поколения без лишения такой возможности будущих поколений людей.

Безопасность — состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз.

Жизненно важные интересы — совокупность потребностей, удовлетворение которых надежно обеспечивает существование и возможности прогрессивного развития личности, общества и государства. К основным объектам безопасности относятся: личность — се права и свободы; общество — его материальные и духовные ценности; государство — его конституционный строй, суверенитет и территориальная целостность.

Глобализация - процесс объединения, ведущий к появлению глобальной структуры политических, экономических и культурных отношений, простирающихся за любые традиционные границы и связывающих отдельные общества в единую систему.

Здоровье — 1) состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие заболеваний или недомоганий (полнокровная и качественная жизнь);

2)норматив успешности природоохранных мероприятий;

3) личностное и общественное достояние (ценность).

Информационные технологии — совокупность методой, производствен­ных и программно-технологических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, хранение, обработку, вывод и распространение информации.

Управление — сознательное целенаправленное информационное воздействие со стороны субъектов и органов управления на людей и объекты, осуществляемое с целью руководства их действиями и получения желаемых результатов.

Информация — сведения, передаваемые людьми устным, письмен­ным или другим способом.

Общественность — физические или юридические лица, которые официально не являются ответственными за принятие решения по обсуждаемому вопросу.

Урбанизация — сложный многогранный социально – экономический процесс, связанный с развитием производства, накоплением интеллектуальной информации и совершенствованием форм социального обще­ния. Он заключается в увеличении доли городского населения, росте значения городов в жизни общества, в распространении городского образа жизни.

. Экологический кризис – неустойчивое состояние природной системы, причиной чего является нерациональное природопользование.

Основные тезисы темы:

1 Жизнь каждого человека и общества в целом, существование цивилизации на Земле неразрывно связаны с природными условиями. Несмотря на достижения науки, техники и технологии, человек и сейчас во многом зависит от природы. Вся его жизнь обеспечивается природными ресурсами — будь то земля, на кото­рой он выращивает сельскохозяйственные культуры, нефть, служащая топливом и сырьем для нефтехимического синтеза, или источники питьевой воды.

2. К числу современных глобальных экологических проблем относят эк­споненциальный рост численности населения, изменение климата, исто­щение озонового слоя, загрязнение морских экосистем, природных вод суши, грунтовых вод, атмосферы, выпадение кислотных осадков, загрязнение и деградацию почвенного покрова, исчезновение лесов, исчезновение видов живых организмов.

3. Важную роль в решении экологических проблем могут сыграть инфор­мационные технологии. Их использование помогает вести контроль и ана­лиз состояния окружающей среды.

4.Современный мир характеризуется глобализацией — формированием глобальной структуры политических, экономических и культурных отноше­ний, простирающихся за любые традиционные границы и связывающих от­дельные общества в единую систему.

5. Место страны в современном мире сегодня больше определяется качеством жизни, т.е. качеством человеческого капитала и окружающей среды, состоянием образования и степенью использования науки и техники в производстве.

6. К отрицательному воздействию на окружающую среду приводит не недостаток экологической информации, а неправильное и/или несвоевре­менное применение этой информации.

6.Важнейший фактор, который должен приниматься во внимание при принятии решений в области управления качеством окружающей среды — информация о здоровье людей.

7. Состояние здоровья населения России на сегодняшний день оцени­вается как крайне неблагополучное.

8. Основные природные источники загрязнения окружающей среды —извержения вулканов, лесные пожары, ветровая эрозия почв и выветрива­ние горных пород, испарение солей с поверхности морей и океанов, жизне­деятельность микроорганизмов, грозовые разряды, процессы нефте-, газо-и сланцеобразования, пыльца растений и естественная радиоактивность. Однако, за исключением крупных катаклизмов, природные загрязнители окружающей среды редко наносят серьезный ущерб здоровью людей.

9.Основные природные катастрофы, наносящие вред здоровью людей, окружающей среде, — землетрясения, цунами, извержения вулканов, ополз­ни, торнадо.

10.Основные антропогенные загрязнители окружающей среды — сельское хозяйство, производство электроэнергии, добыча руд и металлургическая промышленность, химическая промышленность и электроника, промышлен­ные и бытовые отходы, транспорт.

11.К основным экологически опасным факторам относят химические, физические, биологические, механические загрязнители и комплексные экологически опасные факторы.

Задания подготовить доклады к следующей лекции!!!:

1. Загрязнение и основные природные источники загрязнения окружающей среды

1. Источники антропогенного загрязнения окружающей среды.

3. Влияние загрязнителей окружающей среды на здоровье человека

Информационное общество и окружающая среда.

Жизнь каждого человека и общества в целом, существование цивилизации на Земле неразрывно связаны с природными условиями. Несмотря на достижения науки, техники и технологии, человек и сейчас во многом зависит от природы. Вся его жизнь обеспечивается природными ресурсами — будь то земля, на кото­рой он выращивает сельскохозяйственные культуры, нефть, служащая топливом и сырьем для нефтехимического синтеза, или источники питьевой воды.

Существующий экологический кризис уже не оставляет нам времени на многолетнее обдумывание наших отношений с природой. Экспоненциальный рост населения, загрязнение окружа­ющей среды, истощение природных ресурсов — это объективная реальность. Необходимо срочно искать выход из сложившегося по­ложения, поскольку проблемы уже столь велики, что практически в любой момент возможна катастрофа, последствия которой мы не можем предсказать.

Приоритетной задачей данной дисциплины — показать возможности комплексного подхода к управлению качеством окружающей среды.

Чтобы совершать экологически грамотные действия, надо обладать не только желанием, но и определенными умениями и навыками.

Цель и практический результат предлагаемого курса должен выражаться в формировании умений по моделированию ситуаций в системе «Природа-общество», прогнозирования ее развития, осуществления мониторинга и анализа существующего состояния проблем с помощью разных методик, обосновывать собственные решения с учетом российского и международного опыта, давать правовую и экономическую оценку своим действиям.

Несмотря на то, что основной целью всех достижений человечества является улучшение качества жизни, мы видим, что мир не становится ни безопасней, ни богаче, ни чище. Ситуация в России особенно критична. Это можно связывать как с происходящими социальными и эко­номическими изменениями, недостатком финансирования, так и с отношением людей друг к другу и к окружающей среде. Однако аварии и катастрофы происходят и у высокопрофессиональных американцев, и у дисциплинированных японцев, и у аккуратных и педантичных немцев. Многие локальные в прошлом проблемы переросли в региональные и глобальные, и решать их приходится уже всему человечеству.

С каждым годом экологические факторы все сильнее влияют на экономическое развитие, становятся ключевыми при приня­тии политических решений. Игнорирование экологических законов все чаще оборачивается катастрофами и существенными мате­риальными потерями. Масштабы нашей страны позволяли до не­давнего времени считать ее природные ресурсы неисчерпаемыми и «бесплатными», а экологические последствия экономической деятельности — не самыми важными. С каждым годом в мире по­вышается значимость и ценность чистой воды, незагрязненного воздуха, природных ненарушенных экосистем. Пока именно эти­ми бесценными ресурсами Россия обеспечена лучше любой дру­гой страны. Но распорядиться ими грамотно и сохранить их для потомков — задача очень сложная.

Сейчас наша страна стоит перед выбором: существовать как природно-ресурсная база развитых стран или самим заниматься переработкой богатейших ресурсов, одновременно развивая тех­нологии, повышая степень образованности людей и уровень жиз­ни. Современная техническая мысль с такой скоростью уходит вперед, что даже преподаватели школ и вузов не всегда могут отследить появление новых достижений в области своих профес­сиональных интересов. А ведь именно от педагогов во многом зависит будущее. Их задача — не только передать знания, а, самое главное, объяснить, что решение экологических проблем зависит от каждого человека. Каждый из нас своими ежедневными поступками воздействует как на развитие общества, так и на со­стояние окружающей среды.

В нашу жизнь уже вошло понятие «устойчивое развитие» как модель поступательного развития общества, при которой дости­гается удовлетворение жизненных потребностей нынешнего поколения без лишения такой возможности будущих поколений людей. Однако это лишь направление движения, согласно которо­му, с учетом экологических факторов, общество должно перейти от неразумного потребления природных богатств к такой органи­зации жизни, при которой наши дети и внуки тоже смогут ис­пользовать природные богатства Земли.

Развитие общества, усложнение его инфраструктуры требуют более тщательного и продуманного управления как природными, так и человеческими ресурсами, овладения новыми средствами и методами обработки информации. Это — методы обработки и ана­лиза пространственной информации, оперативного решения за­дач управления, оценки и контроля изменяющихся процессов.

Принятию экологически грамотных решений могут помочь информационные технологии, без которых уже невозможно пред­ставить наш мир.

Применение информационных технологий осуществляется уже на уровне государства; в России, например, развивается Федераль­ная целевая программа «Электронная Россия». Ее цель — обеспе­чить создание во всех регионах такой инфраструктуры, которая бы позволила любому гражданину, используя Интернет, ознако­миться со всеми документами и законами, издающимися и дей­ствующими в регионе и стране. Эта программа должна также по­мочь существенно снизить оборот документов и экономить время чиновников.

Управле­ние качеством окружающей среды уже сложно представить себе без использования информационных технологий на всех этапах деятельности.

С момента появления человека как биологического вида роль информации в обществе постоянно возрастала. Сначала это была передача жизненно важного опыта — информации о съедобных растениях, основах охоты, устройстве жилища, лечении недугов

. Сегодня уже можно говорить о гло­бальной структуре политических, экономических и культурных отношений, простирающихся за любые традиционные границы и связывающих отдельные общества в единую систему.

. Место страны в совре­менном мире сегодня больше определяется качеством человече­ского капитала, состоянием образования и степенью использования науки и техники в производстве. Изобилие рабочей силы и сырье­вых материалов все меньше можно расценивать как конкурентное преимущество — в соответствии с тем, как снижается доля этих факторов в создании стоимости продуктов.

Сегодня наиболее быстро растущие секторы экономики — не производство продовольствия или автомобилей, а программное обеспечение, телекоммуникации и широкий набор услуг — от финансов и служб новостей до образования и организации досуга. Компьютеры, программное обеспечение и связанные с ними про­дукты и услуги стимулируют экономический рост, причем при минимальных затратах материальных ресурсов. В Соединенных Штатах недавно был перейден важный порог, когда рыночная капитализация корпорации Microsoft превысила соответствующий показатель для General Motors, что ознаменовало переход эстафеты первенства к новому поколению технологий

Эволюция каналов передачи информации.

Этот процесс сопряжен с разви­тием структуры общества — от племен до государств — шла и эволюция способов передачи информации.

Первым шагом в распространении информации можно назвать появление письменности. Появилась возможность распространения знаний и сохранения их для передачи последующим поколениям. Однако книги были редкостью, их писали и переписывали от руки. Каждая книга ценилась на вес золота и имела свою историю.

Следующим этапом было изобретение в XV в. немцем Иоган­ном Гутенбергом книгопечатания, которое очень сильно повлия­ло на культуру и развитие общества в целом. Печатный станок превратил книгу из произведения искусства в средство передачи информации. Но количество людей, способных ознакомиться с книгой, существенно зависело от ее тиража, от мест издания и продажи.

Далее развитие средств передачи информации было связано с применением в промышленности электричества и химии, изо­бретением таких важнейших средств связи, как телеграф, теле­фон, радио, осуществлением передачи электрической энергии на расстояние, созданием синтетических материалов.

Первая электронно-вычислительная машина была создана в 1946 г. Тогда считалось, что компьютеры будут применяться в основном военными и учеными для расчетов и математического моделиро­вания. В 1959 г. были сделаны первые интегральные схемы, состо­ящие из нескольких транзисторов, соединенных на едином слое полупроводникового материала. В последующие годы производ­ственные издержки по изготовлению и соединению электронных компонентов резко снизились с увеличением числа компонентов, которые возможно было разместить на одной микросхеме. В резуль­тате последовательного совершенствования производственного процесса стало возможным соединение все более мелких и деше­вых, но при этом более мощных компонентов. В 1972 г. был изго­товлен первый микропроцессор — ключевой элемент простого ком­пьютера, размещенный на одной микросхеме [83].

Развитие вычислительной техники прошло этапы от электрон­ных счетных машин, работающих на электронных лампах со ско­ростью 10 — 20 тыс. операций в секунду, до персональных компьютеров, работающих на кремниевых микрочипах со скоростью в сотни миллионов операций в секунду.

Затем революция в области информационных и телекоммуникационных технологий начала набирать силу за счет неуклонного роста соотношения между мощностью вычислительной техники и стоимостью электронно-вычислительных операций, расширения цифровых систем и быстрого снижения издержек по передаче информации по различным каналам связи.

Мощность вычислительной техники в расчете на один вложен­ный доллар возросла в 10000 раз за последние 20 лет. Стоимость сетей звукопередачи снизилась за те же 20 лет приблизительно в 10 000 раз в основном благодаря появлению оптоволоконных проводов, недорогой электроники и беспроводных технологий. По единому тончайшему оптоволоконному кабелю могут передаваться тысячи телефонных разговоров, в результате чего стоимость линии звукопередачи сводится к бесконечно малой величине. Падение цен на электронику позволило снизить стоимость и повысить надежность телефонных станций. Беспроводные системы открыли возможность для предоставления услуг без высоких капитальных затрат на строительство линий. Цифровые технологии позволили интегрировать телекоммуникационную и вычислительную отрас­ли и соединить сегменты информатики для обеспечения услуг по обработке речи, текста, изображения, данных и видеоинформа­ции. Такая интеграция раскрывает колоссальные возможности для обеспечения быстрой связи между людьми [26].

В 1990-х гг. выросла глобальная компьютерная сеть Интернет, доступная для всех жителей планеты. С ее возникновением исчезли последние барьеры на пути свободного распространения данных, каждый человек имеет доступ ко всей открытой информации.

Несмотря на то, что традиционные каналы связи не утратят своего значения в будущем, новые информационные и телеком­муникационные технологии открывают большие возможности для широкого распространения информации при низких затратах. В настоящее время человечество приближается к созданию системы, в которой телефон, Интернет, телевидение и передача данных будут использовать общую цифровую информационную инфра­структуру.

Роль информационных технологий в обществе. Сейчас новые ин­формационные технологии повсеместно входят не только в дело­вую жизнь, но и в наш быт. Даже всего 10 лет назад было невоз­можно представить, насколько привычными станут для нас спут­никовое телевидение, прогнозы погоды на основе данных из кос­моса, электронная почта, продажа товаров и услуг через Интер­нет. Любой вид деятельности, который осуществим на экране или по телефону, — от подготовки программного обеспечения до про­дажи авиабилетов, — возможно произвести в любой точке мира, связанной с головным учреждением через спутник или компью­тер. Даже медицинский совет или образовательные услуги прода­ются через сеть телекоммуникаций.

Из всего вышесказанного становится понятно, что современ­ные технологии позволяют быстро и качественно собирать и пере­давать информацию, в том числе о состоянии окружающей среды. Однако не недостаток экологической информации приводит к отрицательному воздействию на окружающую среду, а неправиль­ное применение этой информации.

Но даже в наш высокотехнологичный информационный век человеческие общества не могут продолжать процветать, в то вре­мя как мир природы постепенно деградирует. Наши продовольствен­ные культуры и натуральные лекарственные средства — лишь производные дикорастущих растений, и даже генная инженерия основана на перегруппировке генов, созданных самой природой. Кроме того, люди нуждаются в экосистемах с чистой водой, воздухом, с богатым животным и растительным миром для под-

держания благоприятных условий существования и сохранения жизни.

Основное место в системе принятия экологически важных и обо­снованных решений играет информация и пути ее использования. Интернет сейчас служит основным способом хранения и передачи информации, однако многое зависит именно от качества инфор­мации, ее достоверности, методов обработки и подачи. В даль­нейших главах мы рассмотрим различные формы обработки и пред­ставления экологической информации для принятия решений в области управления качеством окружающей среды.