К текстам переходят после работы над звуками в словах и коротких предложениях. Первыми текстами, которые служат для закрепления приобретенных навыков, являются пословицы и поговорки.
Пословицы — мудрые народные изречения, в них отображена жизнь, трудовая деятельность народа, отношение к родине, уважение к труду, мужество, смелость, честность человеческой натуры. В то же время есть много пословиц, которые высмеивают трусость, тунеядство, лень, глупость и другие пороки.
Всегда утверждая что-то как неоспоримую истину, пословица содержит богатство оттенков чувств и отношений и не оставляет нас равнодушными. Это помогает находить верное «произносительное решение».
Снова подчеркнем, что с самых первых этапов работы над текстом (начиная с пословиц) следует помнить, что фраза — целое смысловое и интонационное единство. Фраза будет звучать как набор слов, если не подумать над ее смыслом, о том, что вы хотите сказать, кому и зачем говорите.
Работа над пословицами знакомит с очень распространенным синтаксическим явлением — противопоставлением и сопоставлением. Интонационное выделение противопоставляемых и сопоставляемых элементов играет важную роль в раскрытии смысла: «Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож»; «Вещь хороша новая, а друг — старый».
В каждой пословице студент фиксирует внимание на одной-двух гласных (основные и йотированные), которые повторяются в нескольких словах, как в ударном, так и безударном положении.
Задание
Поупражняйтесь в произнесении пословиц, которые приводятся ниже, и выучите их наизусть. Предварительно сделайте логический разбор каждой пословицы. Наметьте логические паузы, выделите слова, которые выражают основную мысль, и произнесите фразу в соответствии со смысловыми группами, звеньями, тактами. Решите, с какой задачей, и с каким отношением вы будете произносить пословицу, к каким жизненным ситуациям ее можно отнести.
А-я
Сам пропадай, а товарища выручай.
Язык болтает, а голова не знает.
Желанному гостю — горячий привет, незваному гостю — хозяина дома нет.
Спрашивай не старого, спрашивай бывалого.
О-ё
Не тот живет больше, чей век дольше, а тот живет дольше, чьих дел больше.
Хорош тот, кто поит да кормит, а и тот не плох, кто хлеб-соль помнит.
На языке мед, а под языком лед. Соврешь не помрешь, да вперед не поверят.
И-ы
Простые истины не круты; да круты к ним дороги.
Как поплыл, так и прослыл.
С родной земли умри — не сходи.
Не за свое дело не берись, а за своим не ленись.
е
Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.
Человек без друзей, что дерево без корней.
Без дела жить, только небо коптить.
Ученье без уменья — не польза, а беда.
У-ю
Кто языком штурмует, немного навоюет.
Умный любит учиться, а глупый учить.
За ученого двух неученых дают, да и то не берут.
Какую чашу другу нальешь, такову и сам выпьешь.