Актуальность проблемы

Как театр начинается с вешалки, так любое медицинское учреждение начинается с приёмного отделения. Именно сюда попадают люди, нуждающиеся в медицинской помощи, и от того, как примут их, отзовутся на их проблемы, помогут победить страх и неуверенность, от доброжелательности, чуткости, внимания персонала зависит доверие человека к данному медицинскому учреждению, вера в исцеление, надежда на лучшее.

Приёмное отделение – это лицо учреждения, по нему судят об организации уровня и культуре деятельности стационара. В нем производят прием и регистрацию пациентов, оформляют соответствующую медицинскую документацию, проводят врачебный осмотр с установлением характера и тяжести заболевания, определение отделения для последующей госпитализации больных, оказание при необходимости экстренной медицинской помощи, санитарную обработку.

Конкретные цели данной работы:

1. Проанализировать структуру детского стационара.

2. Классифицировать основные типы детского стационара

3. Объяснить функции приемного отделения стационара.

4. Трактовать понятие о лечебно-охранительном, санитарно-гигиеническом режимах в детском стационаре.

5. Продемонстрировать порядок действий при осмотре ребенка на педикулез и чесотку, а при необходимости и обработку.

6. Заполнить соответствующую документацию при выявлении педикулезу или чесотки.

7. Предложить вид транспортировки больного ребенка в соответствующее отделение стационара в зависимости от возраста и состояния тяжести заболевания.