Лекція 15. Освітні культурні інститути (2 год.)

Генезис та становлення освітніх інститутів. Гімназії та академії як перші освітні заклади античності. Монастирі та абатства як середньовічні освітні установи. Перші європейські університети. Структура ранніх європейських університетів. Становлення сучасних університетів. Основи гумбольдської моделі університету. Три види системи вищої освіти в Європі: унітарні, бінарні, тернарні університетські системи.

Освіта в умовах ринкової економіки. Освіта як товар та суспільне благо. Трансформації традиційної системи освіти. Питання європейської інтеграції та впровадження Болонського процесу. Міжнародне співробітництво та соціальне партнерство. Програми ЄС як інструмент міжнародної співпраці у сфері вищої освіти та професійної підготовки. Європейська асоціація університетів та Лісабонська декларація.

Українська система освіти в цілому. Державна освітня політика в Україні: основні принципи. Базове законодавство України у галузі освіти та науки. ЗаконУкраїни Про вищу освіту. Державна Національна програма «Освіта (Україна XXI століття)». Структура та стандарти вищої освіти. Особливості навчально-виховної роботи. Науково-дослідницька та науково-технічна діяльність університетів. Державне управління в галузі освіти. Проблеми української системи вищої освіти.

Література:

Гофф Ж. Ле Рождение Европы. – СПб.: Александрия, 2007. – Глава 5. Прекрасная Европа городов и университетов. Достижения школ и университетов. – С.186-212.

Каленюк І.С. Економіка освіти: навч.посібник. – К.: Знання України, 2005. – С. 5-277.

Каркопино Ж. Повседневная жизнь Древнего Рима. Апогей империи. - М.: Молодая гвардия (Серия повседневная жизнь человечества). – Раздел 2, глава 3 Образование, культура, верования. – С.149-203.

Копытов С. Как появились университеты http://umniki.ru/any.php?func=show_article&&article_id=1873

Красняков Є. Державна освітня політика: сутність поняття, системність, історико-політичні аспекти http://www.viche.info/journal/2757/

Куле К. СМИ в Древней Греции: сочинения, речи, изыскания, путешествия. – пер. с фр. – М.: Новое литературное обозрение, 2004 (Серия культура повседневности). – 256 с.

Ларионова М.В. Сотрудничество в сфере образования в Европе: нормативная основа, методы и инструменты кооперации. – М.: Логос, 2006.

Налетова И.В. Новые модели университета и проблемы университетского управления Становление, развитие и модернизация современного университета http://socio.tamb.ru/1.htm

Поньон Э. Повседневная жизнь Европы в 1000 году. – М.: Молодая гвардия (Серия повседневная жизнь человечества). – Глава 16. Труды духа. – С.207-239.

Суворов Н.С. Средневековые университеты. – Узд.2. – М.: Книжный дом «Либроком», 2012. – 256 с.

Уваров П. У истоков университетской корпорации. Лекція

http://www.polit.ru/article/2010/02/04/university/

Шенкаренко О. Соціальне партнерство як чинник удосконалення державного управління професійним навчанням безробітних // Державне управління та місцеве самоврядування. – Вип. 2 (9), 2011 http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Dums/2011_2/11sovpnb.pdf

Европейская ассоциация университетов. Лиссабонская декларация

Закон України Про вищу освіту http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/2984-14