Особенности врачебного контроля за лицами с дефектами слуха

Типичные вторичные нарушения у инвалидов с дефектами слуха: дисгармоничность физического развития, нарушения осанки, искривление позвоночника, деформация стопы, заболевание дыхательной системы, вегетативно – соматической расстройства, нарушение функции вестибулярного аппарата, задержка психического развития, нарушении функции речи, памяти, внимания, мышления, общения. Быстрая утомляемость, нарушении ритмичности движения, равновесия, реагирующей способности пространственно – временной дифференцировки.

Исследования:

1. Шепотная речь – социально адекватным слухом принято считать восприятие шепотной речи на расстоянии не менее 3- х шагов.

2. Для более точного определения слуховой функции и дифференциальной диагностики ее нарушений производят исследования камертонами (6 камертонов перекрывают диапазон 128 – 4096 Гц. Камертон работает на одной частоте).

Камертональные пробы.

1. проба Вебера – это опыт по латерализации звука. (дольше и отчетливее слышит звук больным ухом, у него поражен звукопроводящий аппарат. звуковоспринимающий аппарат, если звук латерализуется в здоровую сторону.)

2. проба Швебаха – это опыт по определению костной проводимости звука.

3. проба Рине – опыт по сравнению длительности воздушной и костной проводимости.

4. аудиометрии – аппаратный способ исследования слуховой функции.

Исследования функции вестибулярного аппарата (выполняются 2 пробы).

1. сенсебилизированная проба Ромберга: Норма 15 и более сек. удержания равновесия, если имеется статистическая неустойчивость, дрожание конечности и пальцев рук, то функция вестибулярного аппарата расценивается как неудовлетворительная.

2. вращательная проба Барани. Испытуемого усаживают на вращающееся кресло, он закрывает глаза и опускает голову, затем производят 10 оборотов за 20 сек. Затем производится пальце – носовая и пальце – пальцевая пробы, до и после. АД измеряется до и после.

Билет № 2

1. Основные компоненты и виды АФК: АФВ, АС, АВР, ДР. Их содержательная основа.

2. Метод. Особенности проведения подвижных игр для слабослышащих.

3. Особенности врачебного контроля за лицами с дефектами зрения.