Методы изучения продуктов творчества

один из проективных методов исследования личности, заключающийся в диагностике ее психических особенностей путем изучения результатов заранее стандартизированной творческой деятельности человека. Примеры м.и.п.т.: тест на рисование фигуры человека (вариант Гуденау и Маховера), тест рисования дерева (Кох), тест рисования дома, выдуманного гипотетического животного и т.д.

Методы исследования личности

совокупность способов и приемов изучения психологических проявлений личности человека. Различают: 1) по форме и условиям проведения экспериментальные и неэкспериментальные (анализ биографий и т.п.) лабораторные и клинические, прямые и косвенные, исследовательские и обследовательские (психодиагностические) М.и.л. Дифференциация М.и.л. по содержанию определяется принципами интерпретации предмета психологии личности. В зависимости от доминирующего аспекта рассмотрения выделяются М.и.л.: 1) как индивидуальности; 2) как субъекта социальной деятельности и системы межличностных отношений;3) как идеальной представленности в других людях. Соответственно первому аспекту выделяются субъективная и объективная ориентация М.и.л. Соответственно второму аспекту выделяются социально-психологические М.и.л. в группах и коллективах. В третьем аспекте построения и использования М.и.л. личность выступает как внутри, так и за пределами межиндивидуального взаимодействия (идеальная продолженность субъекта в других людях – персонализация). В рамках указанной ориентации складывается особый принцип исследования личности: метод отраженной субъективности (анализ личности индивида через его представленность в жизнедеятельности других людей, в их мотивациях и т.п.).

Методы психогенетики

(от греч. psyche – душа и genos – происхождение) – методы определения влияния наследственных, генетических факторов и социальной среды на формирование, развитие тех или иных психических функций, качеств личности. Среди них особое место занимает метод близнецов; генеалогический метод; популяционный метод (изучение структуры ДНК, расположение в ней отдельных генов); метод приемных детей (сопоставление сходства и различия по какому-либо психологическому признаку между ребенком и его биологическими родителями, а также – приемным ребенком и воспитавшими его людьми).