Строение органов дыхания

Материал для изучения темы «Дыхательная система»

«Пока дышу – надеюсь» (Dum spiro, spero) – римский поэт Овидий.

Типы дыхания.

А) внешнее дыхание: совокупность процессов, обеспечивающих поступление в организм кислорода и удаление углекислого газа. Внешнее дыхание осуществляется с помощью дыхательной системы у млекопитающих, птиц, пресмыкающихся и других животных.

Б) клеточное дыхание (тканевое дыхание): использование кислорода клетками и тканями для окисления органических веществ с выделением энергии, необходимой для жизнедеятельности клеток.

Строение органов дыхания

– Составьте схему в тетради: система органов дыхания. (§ 30)

– «Без носа человек чёрт знает что – птица не птица, гражданин не гражданин, - просто возьми да и вышвырни за окошко!» - так написал о носе Н.В.Гоголь.

– А если серьёзно, для чего появился нос у человека? Ведь у его предков – человекообразных обезьян, его не было!

– Итак, какую функцию играет нос? Какие особенности строения носа помогают справиться ему с данной функцией?

– Какую функцию играет следующий орган дыхательной системы – носоглотка?

– Какие особенности строения гортани помогают выполнять её функцию - образование звука? При каком положении голосовых связок и голосовой щели образуется звук? Какие органы ротовой и носовой полостей помогают в формировании звуков? Приведите примеры. От чего зависят индивидуальные особенности голоса? Почему у женщин голос выше, чем у мужчин? Почему у детей голос тоже более высокий, чем у взрослых? Почему у курящих людей голос становится хриплым и грубым, даже у женщин?

Выполни задание в тетради:

Найдите соответствие:

1. Слизистая оболочка	А) не пропускает пищу в гортань.
2. Легочные пузырьки.	Б) не дают трахеи сужаться.
3. Лёгкие.	В) очищают вдыхаемый воздух от пыли, согревают и очищают его.
4. Бронхи.	Г) поверхностный слой воздухоносных путей.
5. Трахея.	Д) начальная часть воздухоносных путей.
6. Надгортанник.	Е) выстилает наружную полость лёгких.
7. Гортань	Ж) покрывает стенку грудной полости изнутри.
8. Хрящевые полукольца.	З) внутри содержит голосовые связки.
9. Плевра.	И) самая длинная часть воздухоносного пути.
10. Носовая полость	К) путь вдыхаемого воздуха после гортани до
	Л) место газообмена между лёгкими и кровью. лёгочных пузырьков (последовательно)
	М) место диффузии газов.

3. Голосовой аппарат

Рождение ребенка сопровождается криком. Это значит, что его легкие наполнились воздухом, которым человек будет дышать всю жизнь.

Голос новорожденных и грудных детей — проявление безусловно-рефлекторной реакции, возникающей при голоде, боли, а также под влиянием других внешних и внутренних раздражителей.

Производит звуки голосовой аппарат гортани. Он включает две пары связок, одна из которых участвует в голосообразовании.

Эпиграфом к нашему сегодняшнему уроку стали слова И.С. Тургенева: «Я, признаюсь, редко слыхивал подобный голос: он был слегка разбит и звенел, как надтреснутый; он даже сначала отзывался чем-то болезненным; но в нем были и неподдельная глубокая страсть, и молодость, и сила, и сладость, и какая-то увлекательно-беспечная, грустная скорбь. Русская, правдивая, горячая душа звучала и дышала в нем и так хватала вас за сердце, хватала прямо за его русские струны». (Рассказ «Певцы» из «Записок охотника».)

Итак, голосовой аппарат – это система органов, служащая для образования звуков голоса и речи. К нему у человека относятся: органы дыхания, гортань с голосовыми складками, артикуляционный аппарат и резонаторы.

Органы дыхания (их строение и функционирование, за исключением подробностей, имеющих отношение к гортани, нами уже изучались), создающие воздушное давление под голосовыми складками, – источник звуковой энергии.

Гортань с заключенными в ней голосовыми складками – источник звуковых колебаний. Рассмотрим подробно строение гортани.

Человеческая гортань расположена на уровне IV–VI шейных позвонков и связана с подъязычной костью. Вверху гортань переходит в полость глотки, внизу – в трахею. Снаружи ее положение заметно по выступу, называемому «кадыком» («адамовым яблоком»), более развитому у мужчин и образованному соединением обеих пластинок щитовидного хряща.

Схема строения голосового аппарата человека:

1 – гортань; 2 – надгортанная полость; 3 – подгортанная полость; 4 – трахея и бронхи; 5 – полость рта; 6 – носовая полость; 7 – мягкое нёбо; 8 – твердое нёбо; 9 – язык; 10 – задняя стенка глотки; 11 – второй (певческий) рот.

Имеются значительные возрастные и половые особенности гортани. Рост и функция гортани связаны с развитием половых желез. У детей гортань расположена выше, чем у взрослых (нормальное положение устанавливается к 13–14 годам жизни), а у стариков ниже; у женщин несколько выше, чем у мужчин, причем в среднем длина гортани мужчины (44 мм) на 1/3 больше женской (35 мм). У новорожденного ребенка гортань относительно велика. В течение первых 4–5 лет жизни ребенка она растет несколько медленнее трахеи. После шести лет рост гортани замедляется, но перед наступлением половой зрелости у мальчиков рост ее ускоряется и размеры стремительно увеличиваются. В это время изменяется голос мальчиков (мутация голоса).