Перерыв

8. Поддержка (в тройках)

Все делятся на тройки. Каждый участник по очереди рассказывает историю из своей жизни, когда он оказался в неприятной ситуации, совершив ошибку, проявив слабость и т.д. Второй участникоказывает поддержку, а третий наблюдает и затем дает обратную связь: как была оказана поддержка, имелись ли ошибки, что получилось наиболее удачно? Затем участники меняются ролями.

9. Поддерживающее письмо

Каждый подросток получает листок бумаги, на котором написано имя кого-то из присутствующих на занятии. За 10 минут он должен написать этому человеку небольшое поддерживающее письмо. Здесь можно упомянуть, что письмо — это еще один вид поддержки.

10. Круг. Прощание

Занятие 6. Воздушный шар

На этом занятий мы

- учимся чувствовать друг друга и взаимодействовать;

- моделируем экстремальную ситуацию, в которой необходимо быстро и ответственно принимать решения и где сразу проявляются взаимоотношения в группе;

- осмысливаем опыт, полученный в игре, свое место в группе и свои стратегии поведения.

Подготовить для занятия:

- стандартный набор;

- список вещей для игры «Воздушный шар»**.

План занятия