Цель и задачи воспитательной работы на летний период

План

Воспитательной работы ДСОЛ «Черноморец»

На июнь – август 2009 года.

Введение

Лето-это самое незабываемое для детей и самое беспокойное для
взрослых время. Приходят летние каникулы, а вместе с долгожданным
отдыхом — проблемы: чем наполнить это время, чтобы оно не осталось
бездарно растраченным. И манит, открывая настежь двери, удивительная
страна детства, страна чудес - детский оздоровительный лагерь.

Детский лагерь – это педагогическое учреждение, включённое в общую
систему образования, с учётом специфических условий, в которых оно
функционирует: временный детский коллектив, каникулярное время
природные условия, активные виды деятельности и т.д.

Деятельность такого учреждения есть многоуровневая система взаимодействия ребёнка с окружающим миром. При этом ребенок является субъектом достижения цели, а его развитие, самопознание, самоопределение – содержанием деятельности детского лагеря.

Воспитательная система детского лагеря, как и любе образовательного учреждения, имеет структуру, состоящую из совокупности следующих основных компонентов:

-совокупность целей и идей, для реализации которых система создаётся;

-деятельность, обеспечивающая реализацию целей и взаимоотношения между субъектами этой деятельности;

- субъекты деятельности, реализующие цели и идеи;

- социальная и природная среда, освоенная субъектами.

Необходимым для деятельности лагеря и воплощаемой
комплексной творческой программы является:

* организация оздоровительного отдыха, занятий спортом и физической
культурой;

* создание условий для вовлечения каждого ребёнка в развивающую
деятельность для удовлетворения личных потребностей каждого;

* предоставление возможности участвовать в играх, делах, событиях,
доставляющих удовольствие, позволяющих попробовать свои силы в новых
социальных ролях, познать радость успеха;

* постижение самооценки собственной личности, осознание своей роли в
жизни окружающих людей.

Цель и задачи воспитательной работы на летний период

Цель -создание педагогической воспитательной среды, способствующей оздоровлению, физическому, психическому, интеллектуальному нравственному развитию детей и подростков.

Данная цель конкретизируется в следующих задачах:

1) укрепление здоровья и развитие навыков здорового образа жизни,
использование особого режима отдыха в экологически благоприятной
среде г. Анапы;

2) приобщение детей к разнообразному социальному опыту, создание в
лагере отношений сотрудничества;

3) выявление и развитие творческого потенциала всех субъектов
реализации комплексной педагогической программы, включение их в
развивающую коллективную и индивидуальную деятельность;

4) организация разнообразной общественно значимой досуговой
деятельности детей и подростков, работа кружков и клубов по
интересам, помощь детям и подросткам в самоопределении, развитии,
общественной активности;

5) развитие культуры межличностного и межгруппового общения,
формирование ценностного отношения к себе, к людям, к природе;

6) повышение уровня познавательной заинтересованности и
возможностей каждого ребёнка.