Притча «О том, какая бывает справедливость»

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет»

Филиал ФГБОУ ВПО «УдГУ» в городе Можге

Кафедра психолого-педагогических дисциплин

Специальность ФЗС (Мж)-050400Б-31(К) «социальная психология»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Основы психологического консультирования»

на тему: Притчи, мифы, афоризмы «Справедливость, ситуация дилеммы»

Работу выполнила:

студентка И.А. Иларионова

ФЗС (Мж)-050400Б-31(К)

Проверила:

Преподаватель: «Основ

психологического консультирования»

К. А. Вахрушева

Дата сдачи:_________________

Дата защиты:_______________

Оценка:____________________

Можга – 2015г.

«Использование мифов, притч и афоризмов в психологическом консультировании»

На тему «Справедливость, ситуация дилеммы»

Притча о справедливости

Нет на свете справедливости!- жалобно пропищала мышь, чудом вырвавшись из когтей ласки.
- Доколе же неправду терпеть!- возмущенно крикнула ласка, едва успев спрятаться в узкое дупло от кошки.
- Житья нет от произвола!- промяукала кошка, прыгнув на высокий забор и с опаской поглядывая на брешущего внизу дворового пса.
- Успокойтесь, друзья!- сказала мудрая сова, сидевшая в клетке на крестьянском дворе.- В ваших сетованиях на жизнь есть доля истины. Но разве справедливость принадлежит по праву кому-то одному из вас?
При этих словах мышь выглянула из норы, ласка высунула носик из дупла, кошка поудобнее устроилась на заборе, а пес присел на задние лапы.
- Справедливость,- продолжала сова,- это высший закон природы, по которому между всеми живущими на земле устанавливается разумное согласие. По этому мудрому закону живут все звери, птицы, рыбы и даже насекомые. Посмотрите, как дружно живет и трудится пчелиный рой.
Сова действительно была права. Кому хоть раз приводилось видеть улей, тот знает, что там безраздельно властвует пчелиная матка, распоряжаясь всем и всеми с величайшим умом и справедливо распределяя обязанности между членами многочисленной пчелиной семьи. У одних пчел основная забота - сбор нектара с цветов, у других - работа в сотах; одни охраняют улей, отгоняя назойливых ос и шмелей, другие заботятся о поддержании чистоты. Есть пчелы, коим надлежит ухаживать за маткой, не отходя от нее ни на шаг. Когда повелительница состарится, самые сильные пчелы бережно носят ее на себе, а наиболее опытные и знающие врачуют всякими снадобьями. И если хоть одна пчела нарушит свой долг, ее ждет неминуемая кара.
В природе все мудро и продумано, всяк должен заниматься своим делом, и в этой мудрости - высшая справедливость жизни.

Притча «О том, какая бывает справедливость»

Часто старца Паисия спрашивали, что такое справедливость? Как поступать справедливо? Отец Паисий говорил:

— Есть справедливость человеческая, а есть Божественная справедливость.

— А что такое Божественная справедливость? — спрашивали его.

Тогда старец приводил такой пример.

— Представь, что человек пришёл в гости к другу, и у них оказалось десять слив. Один из них съел восемь, а другому досталось две. Это справедливо?

Нет, — дружно ответили все,- это несправедливо!

Отец Паисий продолжал:

— Тогда так. У двух друзей было десять слив. Они поделили их поровну, по пять, и съели. Это справедливо?

— Да, справедливо! — сказали все.

Но это — человеческая справедливость, — заметил отец Паисий. — Есть ещё справедливость Божественная! Представьте, что один из друзей, у которых было десять слив, догадавшись, что другой очень любит сливы, сказал:

— Будь другом, съешь эти сливы, я их не очень люблю. И к тому же у меня от них болит живот! А я могу съесть только одну.

— Отдай другому то, что он хочет, а не половину, отдай ему хорошее, а себе оставь плохое. В этом и будет Божественная справедливость, — заключил свой рассказ старец.

«Справедливость» Современная философская притча

Пришел, как-то ученик к своему учителю… «Почему так происходит?... учитель… Я – всего себя выкладываю на постижение вселенской мудрости… Отказываю себе в удовольствиях… Ночей не сплю, пытаясь понять… И – являюсь самым лучшим в классе… А в результате – я служу объектом ненависти всех одноклассников… и даже – персонала школы… Где справедливость?...» На что ему учитель дал ответ – «Причина – в логичной справедливости …» «Какой!?... Я – понимаю термин «логичный результат»… «логичный итог»… а, справедливость – она «голая», без терминов… одинаковая и в Африке… и везде!!!»… «Ты – не прав…» ответил учитель…»сам смотри… Мы все – созданы по образу и подобию Божьему… а значит – равными… (это – основа логики…) а ты – при равных условиях, демонстрируешь лучшие результаты… Значит, ты – поступаешь нелогично…. «… «Но я – не получил ответа, способного решить мои проблемы!!!»… «Поступай с позиций «нелогичной справедливости»…»… «Опять – не понимаю… Приведите, хотя бы пример, этой «нелогичной справедливости… учитель»…»Да – без проблем…Нагорная проповедь Христа… «Блаженны плачущие, ибо они утешатся… Блаженны нищие духом – ибо они попадут в царствие Небесное… Горе вам, богатые… ибо вы – получили уже свою награду….»…. На каком основании они в рай попадут?.... или НЕ попадут… Вот тибе и нелогичная справедливость… Неси свой крест и не рассуждай о «вечном»… если ты – не Мессия….»

Притча о справедливости

Один человек десять лет просидел на горе и все эти годы молился и обращался к Богу только с одной просьбой - чтобы мир был устроен справедливо. «Ты действительно этого хочешь?» - спросил Бог. И молящийся ответил утвердительно. «Хорошо, - сказал Творец, - тогда начнем с тебя. Ты десять лет сидел на горе, пускай теперь гора посидит на тебе».

Притча про справедливость

Два приятеля проходя по лесу нашли два тюка с тканью. Один из них схватил их и отказался делиться. "Как же так? - возмущался обделенный, мы оба увидели эту находку, значит справедливо поделить ее на две равные части: тюк тебе и тюк мне". Но приятель отказался следовать увещеваниям, заявив, что вся ткань принадлежит только ему и он не собирается ни с кем делиться.
Тогда тот, что оказался с пустыми руками, предложил обратиться в суд. Придя в город, они пришли к судье. Обделенный(истец), рассказал обстоятелства происшедшего, требуя справедливого решения - поделить ткань попoлам. Ответчик подтвердил обстоятелства находки, но заявил, что претендует на все.
Судья спросил у исца: "Правильно ли понял, что ты претендуешь на один тюк, а второй согласен оставить ответчику?"
"Да", ответил истец.
Судья продолжил: "таким образом, предметом спора здесь является только один тюк. А так как вы оба на него претендуете, я принимаю решение разделить его между вами пополам."
Так свершилось правосудие.