Морфологічний розбір дієслова

1. Частина мови. 2. Початкова (неозначена) форма. 3. Розряд за значенням; перехідне чи неперехідне. 4. Морфологічні ознаки: вид; спосіб; час; особа (або рід) і число. 4. Синтаксична роль. 5. Правопис.

Морфологічний розбір дієприкметника

1. Частина мови, її форма. 2. Початкова форма (називний відмінок чоловічого роду однини). 3. Морфологічні ознаки: активний чи пасивний; вид; час; відмінок; число; рід. 4. Синтаксична роль.
5. Правопис.

Морфологічний розбір дієприслівника

1. Частина мови, її форма. 2. Морфологічні ознаки: вид.
3. Синтаксична роль. 4. Правопис.

Морфологічний розбір прислівника

1. Частина мови. 2. Розряд за значенням: означальний чи обставинний. 3. Ступінь порівняння (якщо є). 4. Синтаксична роль.
5. Правопис.

Морфологічний розбір прийменника

1. Частина мови. 2. Розряд за значенням: прийменник просторовий, часовий, причини, мети, умови і доступу, способу дії, кількісний, означальний чи об’єктний. 3. Група за походженням (первинний чи вторинний). 4. Група за будовою (простий, складний си складений). 5. Правопис.

Морфологічний розбір сполучника

1. Частина мови. 2. Розряд за значенням: сполучник сурядності (єднальний, протиставний чи розділовий) чи підрядності (причиновий, часовий, умови, мети, допусту, порівняльний, міри і ступеня, наслідковий чи з’ясувальний). 3. Група за походженням (непохідний чи похідний). 4. Група за будовою (простий, складний чи складений). 5. Правопис.

Морфологічний розбір частки

1. Частина мови. 2. Розряд за значенням: частка смислова, модальна, словотворча чи формотворча. 3. Правопис.

Морфологічний розбір вигуку

1. Частина мови. 2. Розряд: вигук емоційний, волевиявлення, мовного етикету чи звуконаслідувальне слово. 3. Правопис.

Синтаксичний розбір словосполучення

1. Визначити будову словосполучення: назвати головне і залежне слово, поставити питання. 2. З’ясувати, як зв’язані між собою головне і залежне слова

а) за змістом і за допомогою закінчення залежного слова;

б) за змістом і за допомогою залежного слова і прийменника;

в) лише за змістом.

3. Визначити вид словосполучення за головним словом (іменне, дієслівне, прислівникове). 4. Визначити спосіб підрядного зв’язку (узгодження, керування, прилягання). 5. Визначити вид за синтаксичними відношеннями (об’єктні, означальні обставинні).