Тема: Местоимение

2. Употребите местоимение-дополнение:

1. Il faut... retenir tous.

a) les

b) leur

c) la

2. On... dérange tout le temps.

a) lui

b) le, la, les

3. Demande... son adresse.

a) leur

b) lui

4. Aidez-....

a) lui, leur

b) le, la, les

5. Les spectateurs applaudissent beaucoup.

a) leur, lui

b) les, la, le

6. Ne... regarde pas!

a) le, la, les

b) lui, leur

3. Вставьте местоимения:

1. Aimez-vous les glaces? Je... aime.

a) les

b) des

c) en

2. Adores-tu les fleurs? Je... adore.

a) en

b) les

c) У

3. C'est ennuyeux, qu'elle n'aime pas... plats sucrés.

a) les

b) des

c) en

4. Son ami français, étudie-t-il le russe? Il... étudie.

a) le

b) en

5. Avez-vous apporté mes clés? Je... ai appportées.

a) en

b) les

6. A-t-elle acheté des saucisses? Elle... a acheté.

a) les

b) en

7. Tes grands-parents, cultivent-ils des légumes? - Oui, ils... cultivent.

a) les

b) des

c) en

8. Veux-tu encore du jus? - Non, merci, je ne... veux plus

1. le

2. en

3. y

4. Соотнесите предложения, обратив внимание на личные местоимения прилагательные и ударные:

1. Я иду к нему.

2. Я позвонил ему.

3. Я иду к ней.

4. Я позвонил ей.

5. Я позвонил им.

6. Вот наш учитель. Обратимся к нему!

7. Вот наша учительница. Обратимся к ней!

8. Не забывай своих друзей. Думай о них!

9. Не забывай своих подруг. Думай о них!

10. Где Мишель? Он мне нужен.

11. Где Мария? Она мне нужна.

a) Je leur ai téléphoné.

b) Je vais chez lui.

c) Je lui ai téléphoné.

d) N'oublie pas tes amis. Pense à eux.

e) N'oublie pas tes amies. Pense à elles.

f) Je vais chez elle.

g) Où est Marie? J'ai besoin d'elle

h) Où est Michel? J'ai besooin de lui.

i) Voici notre professeur. Adressons-nous à lui!

j) Voici notre professeur. Adressons-nous à elle!

Тема: Passé compose.

5. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé:

1. Aujourd'hui nous (avoir) notre leçon de français à raidi. Nous (lire) un nouveau texte et nous (apprendre) la conjugaison des verbes au passé composé. Puis nous (écouter) le magnétophone pour perfectionner notre prononciation. Le professeur (être) content de nous. Nous (répondre) à toutes ses questions. Il dit que nous (faire) des progrès en français.

2. Mon ami (prendre) le car pour visiter la ville de Reims avec un groupe de touristes. Par une des routes nationales, le car (rouler) vers Reims. A mi-chemin le car (stopper) devant un petit restaurant. Les touristes (être) contents, ils (commander) un bon repas français.

3. A Reims, un guide (parler) aux touristes de la célèbre cathédrale de Reims. On (visiter) toute la ville. On (poser) au guide beaucoup de questions. Il (donner) des explications très intéressantes. Mon ami (être) très content de cette excursion. Il (apprendre) beaucoup de choses intéressantes sur Reims.

Текст

Ma journée de travail

Ma journée de travail commence assez tôt. D'habitude, je me lève à sept heures du matin. Je fais mon lit et après cinq minutes de gymnastique je vais dans la salle de bains. Je brosse les dents, je me lave. La toilette faite, je me mets à table. Mon petit déjeuner n'est pas très copieux. Il se compose d'une tasse de thé ou de café avec du sucre, je mange du pain avec du beurre et du fromage ou du saucisson. Je quitte lamaison à sept heures et demie. Je vais à l'école. Je laisse mon manteau au vestiaire et je me dirige vers la salle.

Aujourd' hui nous avons cinq leçons: la leçon de français, la leçon de physique, deux leçons de mathématiques et la leçon de chimie. Les classes finissent à quatorze heures et demie..

Nous avons souvent des réunions, nous nous occupons du travail social ou nous prenons part au travail de la société scientifique ou aux sections sportives:

Nous restons à l'école jusqu'à 3 au 4 heures de l'après-midi. D'habitude je déjeune à la maison mais parfois je vais à la cantine. Après le repas j' aide ma mère à faire le ménage ou je vais au magasin. Puis, je fais mes devoirs. Deux ou trois fois par semaine je vais à la bibliothèque où je parcours les derniers journaux et revues, je lis un livre intéressant.

A sept heures du soir je dîne. Je regarde la télé ou j'écoute la radio. Parfois je fais une premenade avec mes amis. A onze heures je me couche.

Dimanche c'est mon jour de repos. Je me lève tard, à dix heures du matin. La lecture est mon hobby. Mais je fais aussi du sport. Je pratique les skis et le patinage. Je m'intéresse également à la musique classique et à la musique moderne. On va au cinéma ou au théâtre, on se rencontre aves des amis. Ces jours-là je me couche tard, même après minuit.

Notes

1. nous nous occupons du travail social - мы занимаемся общественной работой

2. deux ou trois fois par semaine -два или три раза в неделю

3. je parcours les derniers journaux et revues - я просматриваю последние номера газет и журналов