2015-07-03
391
6.1. Основными критериями отбора работ участников Конкурса являются:
· соответствие содержания работ историческим традициям российского образования;
· разработка новых авторских курсов, программ, создание учебно-методических пособий, затрагивающих в первую очередь аспекты гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания и обучения детей и молодёжи;
· актуальность работы для организации работы по духовно-нравственному воспитанию и обучению детей и молодёжи;
· возможность тиражирования и внедрения результатов работы в практику педагогической деятельности образовательных организаций всех видов и типов.
6.2. Победителями и призерами Конкурса признаются участники, представившие работы, демонстрирующие значительные результаты в области духовно-нравственного воспитания и обучения детей и молодёжи, и получившие положительную оценку конкурсной комиссии.
6.3. Подведение итогов Конкурса – 30 апреля 2015 года по отдельным направлениям (номинациям):
На региональном этапе конкурса присуждаются одно I место, два II места и три III места (лауреаты Конкурса), а также награждаются победители по отдельным направлениям (номинациям):
|
|
|
диплом «Лучшая инновационная разработка года» - за работу (работы), имеющую значительный инновационный потенциал и доказавшую свою значимость для развития системы духовно-нравственного воспитания и образования;
диплом «Лучшее педагогическое исследование года» - за работу (работы), имеющую высокий научный уровень, представляющую завершенное самостоятельное педагогическое исследование по актуальным проблемам современного образования;
диплом «Лучший издательский проект года» - за публикацию, журнал, учебник, книгу и т.п. издание, отразившее по содержанию и форме духовно-нравственную, воспитательно-просветительскую, гражданско-патриотическую программы работы с детьми и молодёжью;
диплом «Лучшая программа духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодёжи» - за работу общеобразовательной организации, организации профессионального образования, организации дополнительного образования, клуба по месту жительства, общественного объединения по созданию системы духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодёжи по подразделам: этика и нравственность, воспитание благочестия;
диплом «Лучшая методическая разработка преподавания модуля «Основы православной культуры»;
диплом «Педагоги высшей школы – средней школе. Лучшая программа духовно-нравственного воспитания» - за работу педагогов образовательных организаций высшего образования, имеющую высокий научный уровень и реализующуюся в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях, организациях дополнительного образования;
|
|
|
диплом «За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательной организации» - за программу комплексных мероприятий и их реализацию по духовно-нравственному воспитанию, разработанную и реализуемую образовательной организацией любой организационно-правовой формы.
6.4. Итоги Конкурса утверждаются приказом Министерства образования и науки Мурманской области.
Победители Конкурса в каждой номинации награждаются дипломами Министерства образования и науки Мурманской области и Мурманской и Мончегорской Митрополии Русской Православной Церкви 1, 2, 3 степени, призами или их денежным эквивалентом. Участникам Конкурса вручаются сертификаты участника.
6.5. По решению оргкомитета Конкурса материалы победителей Конкурса могут быть представлены в конкурсную комиссию Северо-Западного федерального округа Российской Федерации для участия во II (окружном) этапе Конкурса.
