2015-07-03
385
Результатом занятий по адаптивной физической культуре со школьниками стало увеличение динамики по всем группам показателей формирования двигательных навыков:
− мелкая моторика, движения верхних конечностей – 23,8 %;
− сила мышц и подвижность суставов конечностей, двигательные навыки в положении лежа – 19,9 %;
− навыки удержания в пространстве, координация – 16,4 %;
− двигательные навыки в положении стоя, вертикализация – 27,7 %.
Наибольшая динамика выявлена по показателям: двигательные навыки в положении стоя, вертикализация. Улучшение по данным показателям существенно отражается на самостоятельности детей.
Анализ результатов динамики физического развития учащихся показал прогрессивную тенденцию в формировании двигательных навыков. Целью данного мониторинга является не только показать действительный уровень сформированности навыка, а определить ближайшую зону развития. Это удалось добиться с помощью последовательной структуры двигательных действий в группах показателей. Таким образом, использование мониторинга формирования физического развития позволяет без затруднений и без затраты большого количества времени оценить двигательное развитие детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
