1. Дневник педагогической практики, включающий в себя:
• индивидуальный план работы практиканта, утвержденный руководителя практики (по приказу);
• разработка фрагмента практической части магистерского исследования (комплекс упражнений, стратегии, методика и др.) с психолого-педагогическим и методическим обоснованием и анализом (разработка фрагмента прилагается);
• публикация статьи, тезисов по результатам методики обучения ИЯ(копии прилагаются);
• отчет о своей деятельности аналитического характера с замечаниями и пожеланиями по содержанию и организации практики.
Индивидуальный план работы магистранта______________________
Утверждаю ______________________
Руководитель
практики ________________________
№ | Содержание работы | Сроки выполнения | Отметка учителя, группового методиста о выполнении |
I | Знакомство с учебным учреждением | ||
II | Учебно-воспитательная работа по предмету: | ||
III | Внеаудиторная воспитательная работа: | ||
IV | Методическая работа: | ||
V | Исследовательская работа | ||
VI | Другое: |
1. Другие рабочие заметки по желанию магистранта;
|
|
2. Отзывы руководителей практики о деятельности практиканта:
- справки о внедрении методики обучения ИЯ в рамках магистерского исследования;
8. Оценочная характеристика деятельности руководителями от ОУ:
Характеристика работы практиканта в период практики (по 5-ти балльной шкале)
Оценка за учебную работу _____________________________________
Оценка за проведенную воспитательную работу ___________________
Дисциплинированность ________________________________________
Самостоятельность ____________________________________________
Способность к самооценке _____________________________________
Уровень педагогической компетенции ___________________________
Итоговая оценка работы магистранта -практиканта _________________
(дата и подпись, ФИО руководителей от ОУ)
Директор/ректор
образовательного
учреждения ______________________
(подпись)
(печать ОУ)
5. Учебно-методическое и ИНФОРМАЦИОННОЕ
обеспечение ДИСЦИПЛИНЫ
5.1.Рекомендуемая литература
Основная литература
Электронный каталог Научной библиотеки УрГПУ
Режим доступа http://ec-uspu.dzndns.org/search
1. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам. Продвинутый курс. – M.: АСТ: Астрель, 2008.Количество: 15
2. Щукин А.Н. Современные интенсивные методы и технологии обучения иностранным языкам. – М.: Филоматис, 2008.Количество: 15
3. Сергеева Н.Н., Яковлева В.А.Иноязычное профессионально-ориентированное аудирование в системе профессионального образования: современные средства и методы.- Екатеринбург, 2012.Количество: 4
Дополнительная литература:
Электронный каталог Научной библиотеки УрГПУ