Максимально можлива кількість балів, яку отримує студент під час написання кожної модульної контрольної роботи (як першої, так і другої) розраховується за наступною формулою: 100 балів мінус оцінка «5» помножена на кількість аудиторних занять у змістовому модулі за період до модульного контролю та поділена на «2». У нашому випадку вона становить 90 балів (100 балів – (5 балів помножені на 4 аудиторних заняття та поділені на 2)).
Мінімальна позитивна оцінка модульної контрольної роботи становить 50 балів, що відповідає оцінці «задовільно» за національною шкалою.
Звідси формуємо таблицю критеріїв оцінювання за модульну (табл.5.1):
Таблиця 5.1
Критерії оцінювання за модульну контрольну роботу
Оцінка в балах | Оцінка за національною шкалою | Оцінка за шкалою ЕСТS | |
Оцінка | Пояснення | ||
85-90 | Відмінно | А | Відмінно (відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок) |
65-84 | Добре | В,С | Добре (в загальному вірне виконання з певною кількістю суттєвих помилок) |
50-64 | Задовільно | D,Е | Задовільно (непогано, але зі значною кількістю недоліків) |
34-49 | Незадовільно | FХ | Незадовільно (з можливістю повторного складання) |
Враховуючи зміст модульної контрольної роботи з дисципліни «Бюджетне право», встановлюємо максимальну вартість кожного складового елементу модульної роботи:
1. 20 тестових питань: 1 правильна відповідь на тест = 3 бали, разом 60 балів.
2. Самостійна робота – 20 балів
Всього: 80 балів.
Викладач, оцінюючи модульну роботу, повинен перевірити правильність розв’язання тестових питань. Результатом буде сума отриманих балів за кожне завдання модульної роботи.
Змістовий модуль.
Розрахунок підсумкової рейтингової бальної оцінки засвоєння змістового модуля складається з наступних елементів:
М = Мо + К1 +... Кn, де
Мо – оцінка в балах за результатами написання контрольної роботи із змістового модуля. При її (оцінки) визначенні, слід виходити з розрахованої початкової максимальної вартості змістового модуля в балах, яку можна отримати за результатами рубіжного модульного контролю, тобто за контрольну роботу.
К1 +... Кn, - додаткові бальні коефіцієнти.
Максимальна бальна оцінка модуля (100 балів) досягається шляхом додавання до Мо «вартості» коефіцієнтів (К1 +... Кn), які враховують якість аудиторної роботи, творчої діяльності та віднімання усіх негативних оцінок відповідно (табл.5.5).
Таблиця 5.5 Таблиця бальних коефіцієнтів
Поточні оцінки семінарських (практичних) занять | К1 |
“5” (відмінно) “4” (добре) “3” (задовільно) “2” (незадовільно) | +5 +4 +3 -2 |
Відвідування семінарських та практичних занять | К2 |
Постійно За постійні пропуски | +1 -2 |
Термін складання модуля | К3 |
Поза терміном та повторне складання | -1 |