Рефлекс

Деятельность нервной системы имеет рефлекторный характер. Основы рефлекторной теории заложили Иван Михайлович Сеченов, Чарльз Скотт Шеррингтон.

Рефлекс – ответная реакция организма, осуществляемая непосредственно нервной системой в овеет на воздействие внешних и внутренних раздражителей

Классификация:

1. по происхождению в фило- и онтогенезе

· безусловные – видовой рефлекс, врожденные реакции на внутренние или внешние раздражители. Осуществляются при посредстве центральной нервной системы. В основном связан с деятельностью спинного и стволовой части головного мозга. Возникают в ответ на действие специфических раздражителей (свет, пища);

· условные – индивидуально приобретенные приспособительные реакции животных и человека на основе образования временной связи между условным раздражителем и безусловно-рефлекторном актом. Выработка рефлекса начинается с подкрепления условного раздражителя, вначале безразличного для организма, безусловным. Совпадая по времени с осуществлением какой-либо приспособительной деятельности, ранее безразличный раздражитель становится условным сигналом, подготавливающим организм к этой деятельности. Для выработки нужно многократное содержание безусловного и условного раздражителей. Могут угасать.

1. по месту расположения рецепторов (Шеррингтон)

· экстерорецептивные – расположены на внешней поверхности тела: рефлексы на слуховые, обонятельные, вкусовые, зрительные, механические и термические стимулы. Быстро формируются (5-20 сочетаний) и угасают;

· интерорецептивные – возникают при раздражении в следствие изменений условий среды и направлены на сохранение постоянства внутренней среды. Выражаются чаще не в инициации деятельности какого-либо органа, а в изменении характера его функционирования (растяжение полых органов);

· проприорецептивные – возникают при раздражении рецепторов в структурах опорно-двигательной системы.

1. по характеру ответной реакции

· двигательные;

· секреторные;

· сосудистые.

1. по характеру влияния на деятельность

· возбудительные;

· тормозные.

1. по биологическому значению

· пищевые – сосательный, глотательный;

· оборонительные;

· половые;

· локомоторные – передвижение тела в пространстве;

· стато-кинетические – удержание определенного положения.

Основные положения рефлекторной теории:

1. Рефлекс – это своеобразная универсальная форма взаимодействия организма и среды;
2. Деятельность нервных центров представляется как непрерывная динамика процессов возбуждения и торможения;
3. Центры головного мозга могут задерживать или усиливать рефлексы спинного мозга;

У Сеченова не хватало экспериментальных подтверждений, которыми дополнил теорию Павлов. Он подкрепил идеи Сеченова научной концепцией условного рефлекса

1. создан лабораторный метод объективного изучения приспособительной деятельности (метод условных рефлексов);
2. подчеркивается приспособительно-эволюционный смысл условных рефлексов для животного мира;
3. констатировал наличие в коре б.п. процесса торможения;
4. четко сформулировано учение об анализаторах (3 блока в строении любой сенсорной системы).

Итогом стала рефлекторная теория Павлова-Сеченова, имеющая следующие принципы:

1. принцип детерминизма (причинности). Любая рефлекторная реакция причинно обусловлена, то есть нет действия без причины. Всякая деятельность организма вызвана определенным воздействием из внешней или внутренней среды;
2. принцип структурности. Каждая рефлекторная реакция осуществляется при помощи определенных структур мозга. В мозге нет процессов, которые не имели бы материальной основы. Каждый физиологический акт нервной деятельности приурочен к какой-либо структуре;
3. принцип анализа и синтеза раздражителей. Нервная система постоянно анализирует (различает) с помощью рецепторов все действующие на организм внешние и внутренние раздражители, и на основе анализа формирует целостную ответную реакцию – синтез. В мозге процессы анализа и синтеза происходят непрерывно и постоянно. В результате организм извлекает из среды нужную для себя информацию, перерабатывает ее, фиксирует в памяти и формирует ответные действия в соответствии с обстоятельствами и потребностями.