Вправи та завдання

Функції свідомості

властивості, які роблять свідомість інструментом пізнання, спілкування, практичної дії
основні спеціальні

інформаційна орієнтовна творча регулятивно-управлінська
знання оцінка явищ дійсності

загальна функція – відображення

Висновок

Незважаючи на значну увагу, яку завжди викликала у дослідни­ків проблема свідомості, її вирішення далеке до завершення. Багато незрозумілого залишається в механізмі, структурі, функціях свідомості,її взаємодії з діяльністю та особистістю індивіда.

Особливо зростає цей інтерес, коли людина зіштовхується з парапсихологічними явищами (реінкарнація, телепортація, ясновидіння, передбачення, левітація, телекінез, полтергейст, психічна хірургія і лікування,телепатія). З іншого боку, проблема свідомості пов'язана з тим, що суспільству потрібна не будь-яка людська діяльність, а свідома, цілеспряімована, кваліфікована, тобто така, що визначається діяльною і. дієвою свідомістю. Отже, свідомість залишається актуальною філософською проблемою.

Контрольні запитання

1.Які форми відбиття існують на різних рівнях матерії?

2.Що таке свідомість?

3.Чому свідомість є однією з найактуальніших філософських
проблем?

4.У чому виявляється роль праці, мови, спілкування при фор­муванні свідомості?

5.Що називають ідеальним?

6. Як пов'язані свідомість і мозок?

7.Що таке самосвідомість?

8.Яке значення для самосвідомості має колективна діяльність?

9.Що таке правосвідомість?

10. Яке значення має правосвідомість для правової теорії та практики?

Матеріали для самостійної роботи

Вправи та завдання

1.Чому проблема свідомості є однією з найважливіших і найзагадковіших тем у філософії? Як трактували свідомість різні філософи? Схарактеризуйте феноменологічний, структура -лістський, науково-метафізичний та антропосоціогенетичний підходи до проблеми
свідомості у сучасній філософії.

2. Що таке свідомість? Чому з аксіологічної точки зору свідомість вважали або Божим даром або хрестом Божим, накладеним на людину?

3.Як пов'язані свідомість і штучний інтелект?

4.Як Ви розумієте тезу про те, що для збереження цілісності соціуму люди мають визнати себе об'єктами управління і суб'єктами, здатними визначати права та обов'язки один щодо одного? Як при цьому реалізується свобода людини?

5. Як співвідносяться у людській свідомості, на думку 3. Фрейда,несвідоме і позасвідоме? Як вирішується проблема неусвідомленого К.Марксом і 3. Фрейдом? Яку трактовку мають у наш час ідеї З. Фрейда (неофрейдизм).

6. Чим небезпечна для суспільства стихія неусвідомленого? Чому в мистецтв магія неусвідомленого є досить популярною

7. Мамардашвілі вважає, що "є, відповідно, речі, знання про які чи розуміння яких є незбагненним". Як Ви розумієте його слова?

8. Мамардашвілі називав свідомість моральним явищем.Чи згодні ви з його думкою?