Фашистская Германия, напав на СССР 22 июня 1941 г

преследовала цель:

а) ликвидировать «красную угрозу» и способствовать ус-

тановлению в СССР демократических порядков и рас-

пространению либеральных ценностей;

б) помочь антисоветским силам уничтожить в СССР

«коммунизм»;

В) разгромить русских как народ, разобщить их, сокра-

Тить численность населения, европейскую часть СССР

Превратить в жизненное пространство для немецких

Колонистов.

Изменения в советской тоталитарной системе в годы

Великой Отечественной войны выразились в том, что:

а) была введена централизованная система управления

страной;

б) ослабел культ личности Сталина и на время прекрати-

лись репрессии;

в) была расширена автономия органов управления на

местах, произведена замена управленческих и военных

кадров, а в социалистическую идеологию были допу-

щены ценности, благодаря которым патриотизм полу-

чил историческую преемственность.

Один из следующих уроков, который можно извлечь на

Современном этапе из истории Великой Отечественной и

Второй мировой войны сводится к тому, что:

а) война способствовала росту авторитета СССР на меж-

дународной арене, признанию его экономической и

политической мощи;

б) в послевоенный период началось идеологическое, во-

енно-стратегическое и политическое противостояние

стран Запада во главе с США и мировой социалистиче-

ской системы во главе с СССР;

в) победа в войне была невозможна без СССР и сегодня

решение проблем безопасности в мире невозможно без

России.

Суть «ждановщины», развернувшейся в послевоенный

период, сводится к:

а) фабрикации «ленинградского дела» и «дела врачей»;

б) идеологическим кампаниям против любого интеллек-

туального творчества, где обнаруживались «космопо-

литизм», «низкопоклонство перед Западом», «искусство

для искусства»;

в) созданию системы репрессий против духовной оппо-

зиции в обществе (увольнения с работы, отправка в

тюрьму, вынужденная эмиграция, «карательная пси-

хиатрия»).