Краткое содержание

1. Групповая динамика включает в себя все процессы взаимо­действия, происходящие в малой группе. Сюда входят фор­мирование взаимосвязей, возникновение подгрупп на нефор­мальной основе, влияние одного члена группы на другого, принятие решений, лидерство, взаимодействие с другими группами и т.д.

2. Психологическая совместимость — это способность членов группы к совместной деятельности, основанная на их опти­мальном сочетании. Н.Н. Обозов выделяет следующие крите­рии совместимости и срабатываемости: 1) результаты дея­тельности; 2) эмоционально-энергетические затраты ее уча­стников; 3) их удовлетворенность этой деятельностью.

3. Выделяют два основных вида психологической совместимо­сти: психофизиологическую и социально-психологическую. В первом случае подразумевается определенное сходство психофизиологических характеристик людей и на этой основе синхронизация темпа совместной деятельности. Во втором случае имеется в виду эффект оптимального сочетания типов поведения людей в группе, общности их социальных устано­вок, потребностей и интересов, ценностных ориентаций.

4. Степень психологической совместимости в одной и той же группе может быть различной на разных этапах ее жизнедея­тельности в силу динамики межличностных отношений. Ком­плектование групп с учетом требований психологической со­вместимости способствует повышению уровня их продуктив­ности и удовлетворенности своей деятельностью.

5. Выделяют следующие типы групповых задач:

а) аддитивная — такая, в которой групповая продуктивность представляет собой сумму усилий каждого из членов;

б) конъюнктивная — такая, в которой все члены группы должны следовать друг за другом, чтобы достигнуть цели;

в) дизъюнктивная — такая, в которой достаточно только од­ному человеку решить проблему, для того чтобы вся группа добилась успеха.

6. Групповое принятие решений имеет как плюсы, так и мину­сы. С одной стороны, групповое обсуждение порождает в два раза больше идей, чем единоличная работа, и решения, при­нятые группой, отличаются большей точностью. С другой сто­роны, группы не способствуют проявлению творческих сил при принятии решений (кроме метода "мозгового штурма"), в группах наблюдается деиндивидуализация и такое явление,

как "сдвиг риска" — большая степень риска (по сравнению с решениями отдельных индивидов).

7. Важным негативным последствием группового принятия ре­шений является "группомыслие", возникающее тогда, когда сохранение единства и солидарности своей группы считается более важным, чем реалистическая оценка альтернативного курса действий. Джанис называет три основных симптома подверженности какой-либо группы явлению "группомыс- лия". Это переоценка собственной группы, ограниченность ее членов и возрастающее давление в сторону единообразия. Данные последних исследований показывают, что явление "группомыслия" существует, хотя и не в полном соответствии с моделью Джаниса.

8. Отечественные исследователи выделяют лидерство и руковод­ство как два различных явления, присущих организованным в той или иной степени общностям. Взаимодействие руково­дителей и руководимых людей осуществляется в системе официальных отношений. Взаимодействие лидеров и ведо­мых может происходить как в системе официальных, так и неофициальных отношений.

9. Наиболее распространенными теориями лидерства являются теория черт личности лидера, "ситуационная" теория лидер­ства и теория лидерства как "системы воздействий". Очевид­но, что наиболее обоснованный подход к явлению лидерства должен связать воедино три следующие переменные — лиде­ра, ситуацию и группу ведомых.

10. В различных работах выделяют различные стили лидерства. Каждый из этих стилей определенным образом связан с про­дуктивностью и удовлетворенностью членов группы (органи­зации).

11. Социально-психологический климат группы — это состояние групповой психики, обусловленное особенностями жизнедея­тельности данной группы. Это своеобразный сплав эмоцио­нального и интеллектуального — установок, настроений, чувств, мнений членов группы.