Іншомовні слова гер, шнель, фрау використано в тексті для

А відтворення мовлення герою твору В протиставлення німців українцям

Б створення почуття відрази до ворога Г створення комічного ефекту

29. Дієслово ЛЮБИЛИ в реченні Ми любили ціляти в нього грудками, любили, коли він саджав нас на коліна та співав своїх дурних німецьких пісеньок ужито з метою

А посилення уваги до почуттів дітей В вияву співчуття до полоненого німця

Б протиставлення дитячої любові і жорстокості Г яскравішого зображення життя дітей.

Судячи з тексту, автор

А ненавидить полонених, бо вони загарбники. В обстоює прощення і повагу до людської гідності

Б засуджує жорстокість переможців до німецьких солдатів. Г прагне встановити причини страшної війни.

ВАРІАНТ 4

Завдання 1-15 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише один правильний. Оберіть правильну відповідь.

Позначте рядок, у якому наголос падає у слові на перший склад

А вітчим; В нести;

Б засуха; Г подруга.

Позначте рядок, у якому м’який приголосний є у всіх словах

А земля, сідло, місто, вогонь; В крамниця, бюро, м’ясо, льон;

Б потік, небеса, ряд, яровина; Г звичай, юрта, таксі, свято.

Позначте рядок, у якому однакова кількість букв і звуків

А тямущий, рум’янець, духмяно, боєць; В шістсот, черешня, щедрування, коляда;

Б сьогодення, криниця, щільний, мирянин; Г знищення, дебют, ячмінь, прабабуся.

Позначте рядок, у якому в усіх словах треба писати м’який знак

А нян…чин, рибон…ці, кружал…це; В промун…ці, чотир…ох, тюр…ма;

Б іран…сякий, сторонон…ці, мудрец…; Г облич…, з’ясуєт…ся, друкарен…

Позначте рядок, у якому в усіх словах треба писати апостроф

А моря…к, поголів…я, полум…яний; В краков…як, міл…ярд, об…їздити;

Б подзв…якувати, п…яльця,верф…ю; Г міжгір…я, голуб…я, зв…язковий.

З великої літери треба писати лише перше слово у власній назві

А Р(р)іздвяні С(с)вята; В В(в)верховна Р(р)ада;

БЗ(з)запорізька С(с)іч; Г Є(є)європейський С(с)оюз.

Позначте рядок, у якому разом треба писати кожне слово

А радіо/станція, гідро/механіка, мото/спорт; В мікро/елемент, міні/програма, авіа/лайнер;

Б екс/губернатор, біо/кефір, термо/стійкий; Г максі/пальто, кіно/фестиваль, фото/зйомка.

Позначте рядок, у якому частку НЕ треба писати разом с наступним словом

А плани не/здійснені, не/прогріта сонцем земля; В не/спростовані нею чутки, не/скопані ділянки

Б не/заплетена, а розплетена коса, не/випитий сік Г не/зважаючи на дощ, ще не/оголошені

Результати.

Позначте речення, у якому вжито історизм

А Ви б давно мене медовістю убили, коб я вчасно від отрути не воскрес.

Б Суддя поглянув на підсудну лаву: що каже нам убивця на те?

В Іде козак в Україну, мушкет за плечима.

Г Благословен єси за добрі вісті.