По истории образования и педагогической мысли предусмотрена балльно-рейтинговая система оценки знаний, где оцениваются работа на лекциях, работа на семинарах, выполнение самостоятельной работы, тестирование. Критерии оценки и контрольные точки указаны в технологической карте учебной дисциплины.