Интервал группировки | ||||
Всего |
По результатам сводки и группировки построить график
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы (ответы на вопросы - письменные):
1) Какой вид статистической таблицы и графика использовали при решении задачи?
2) Какие требования предъявляются:
а) к статистическим таблицам?
б) к графикам?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Задание принято _______________ оценка_____________________
Задание 5. Система статистических показателей.
5.1. Заполнить схему «Классификация статистических показателей »
Задание принято ____________________ Оценка_________