2015-10-13
403
Участники в игровой форме соревнуются в знаниях, способностях, внимательности, сообразительности и командном взаимодействии, отвечая на вопросы и выполняя задания по теме Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.
Каждое учебное заведение получает индивидуальное Домашнее задание * (см.ниже) к выполнению которого привлекаются все желающие учащиеся, их родители и преподаватели.
Содержание викторины:
1. Сценическое выступление («Визитная карточка»)
2. «Художественный плакат»
3. Конкурсные вопросы по заданным темам
4. Конкурс для зрителей
5. Подведение итогов и награждение
6. Домашнее задание
Каждая команда заранее готовит информационный материал («Художественный плакат») по заданной теме, а также сценическое представление («Визитную карточку»).
6.1. «Художественный плакат» – лист формата А-1 или более, который представляет из себя агитационную газету, посвящённую Великой Отечественной войне, состоящую из рисунков, текстового материала, художественного оформления. Тема агитационной газеты: «Герои войны – наши герои».
Внимание! Работу представить в Оргкомитет до 22 апреля 2013 г.
6.2. «Визитная карточка» – агитационное сценическое представление** на тему «Наши герои» (продолжительностью не более 5 минут.).
Перечень тем Викторины и материалы к ним.
7.1. «И нам нужна была одна победа» (по материалам одноимённой книги и материалам школьного музея МБОУ КСОШ № 1 им. Л.Д. Чурилова)
7.2. Вопросы из учебника (вопросы, касающиеся Великой Отечественной войны, из учебника истории за 10-11 класс, авторы – А.А.Левандовский, Ю.А.Щетинов и за 9 класс «История России», ХХ – начало ХХI века, авторы – А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, А.В.Пыжиков);
7.3. «На войне как на войне» (по одноимённому фильму);
7.4. Оборона Сталинграда (тема изучается самостоятельно по различным источникам);
7.5. Муста-Тунтури (тема изучается самостоятельно по различным источникам);
7.6. Подвиг героя (материалы по данной теме будут представлены Оргкомитетом в печатном виде для каждого образовательного учреждения до 05 апреля 2013 года).
