Как готовиться к экзаменам

Экзаменационная сессия является ответственным завершающим этапом в жизни студента в процессе учебного процесса. На экзаменах определяется качество и объём усвоенных студентом знаний, которые оцениваются по определенной системе знаний. Поэтому вопросы организации труда студента на этом этапе всегда привлекали и привлекают внимание.

Прежде всего необходимо подчеркнуть, что залогом успешной сдачи всех зачетов и экзаменов являются систематические, добросовестные, аккуратные занятия в течение всего учебного года. Поэтому подготовка к экзаменационной сессии фактически начинается с первого дня занятий и продолжается в течение всего учебного года.

Однако это не исключает необходимости специальной дополнительной и несколько своеобразной работы уже перед и в период экзаменационной сессии.

Специфической задачей работы студента перед экзаменационной сессией и в период экзаменов является повторение, обобщение и систематизация всего материала, который изучен до этого.

Поэтому вопросам повторения в этот период должно быть уделено больше всего внимания.

Начинать повторение рекомендуется за месяц - полтора до начала сессии, так как все пройденное повторить в период сессии между экзаменами невозможно. Прежде чем приступить к повторению необходимо точно установить, какие учебные дисциплины выносятся на сессию и календарные сроки каждого экзамена. После этого необходимо обеспечить себя программами.

В основу повторения должна быть положена только программа. Не следует повторять по «билетам» и «контрольным вопросам». Повторение по «билетам» нарушает систему знаний и ведет к механическому заучиванию, к «натаскиванию». Повторение по «контрольным вопросам» приводит к пропускам и пробелам в знаниях и недоработке иногда весьма важных разделов программы.

Повторять нужно не все изученное, а только трудные разделы программы, только то, что забыто, что требует углубления и дополнительного продумывания.

Повторение - процесс индивидуальный; каждый студент повторяет то, что для него трудно, неясно, забыто. Поэтому, прежде чем приступить к повторению рекомендуется сначала просмотреть программу, установить наиболее трудные, наименее усвоенные разделы и выписать их на отдельном листке.

В процессе повторения анализируются и систематизируются все знания, накопленные при изучении программного материала: данные учебника, записи лекций, конспекты прочитанных книг, заметки, сделанные во время консультаций или семинаров и др.