Задачи изучения дисциплины

Одной из главных задач инженерного образования является усиление прикладной направленности в курсе математики, а также повышение уровня фундаментальной подготовки специалистов высокой квалификации путем:

- формирования у курсантов научного мировоззрения и правильного
представления о месте и назначении курса математики в прогрессе науки
и в жизни общества;

- подготовки курсантов к возможности изучения и усвоения ими как
специальных предметов, так и предметов общетехнического цикла;

- создания такого уровня математического развития курсанта, который был
бы достаточен для чтения и понимания ими технической литературы по
специальности, в том числе периодической, содержащей применение
математических методов в соответствующих областях техники;

- создание предпосылок для дальнейшего самостоятельного изучения
курсантами разделов математики прикладного характера;

- развитие способностей курсантов к логическому мышлению, точному и
краткому изложению, приближение содержания математического
образования инженера к требованиям современной техники и организации
производства;

- привития навыков применения численных методов с использованием
вычислительной техники к решению задач;

- установления тесных связей между курсом высшей математики и
общеинженерными и специальными дисциплинами.

Перечень дисциплин и тем, для усвоения которых высшая