Понятие о мышлении: психологический анализ

МЫШЛЕНИЕ – познавательный психический процесс – процесс опосредованного и обобщенного отражения человеком предметов и явлений объективной действительности в их существенны х связях и отношениях.

Опосредованное означает то, что мы в состоянии выносить суждения о свойствах или характеристиках предметов и явлений без непосредственного контакта с ними, а путем анализа косвенной информации. Например, выйдя утром рано на улицу, мы видим лужи, мы можем сделать вывод о том, что ночью был дождь.

Обобщенное означает мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным признакам, то есть мы объединяем отдельные качества, свойства в целостную картину мира. Например, лужи, сырость, серое небо позволяют нам сделать вывод о дожде ночью. Или, мы знаем, что если к листу бумаги преподнести зажженную спичку, то он загорится (мы отразили общее свойство бумаги и применили его к единичному предмету).

Существенные связи означают то, что мы выделяет основные, важнейшие характеристики предметов и, затем, объединяем именно их.

Характеристики мышления

1. Опосредованность и обобщенность являются важнейшими характеристиками мышления.

2. Следующей важнейшей характеристикой мышления является то, что мышление всегда связано с решением той или иной задачи, возникшей в процессе познания или в практической деятельности. Процесс мышления начинает наиболее ярко проявляться тогда, когда возникает проблемная ситуация, которую необходимо решить. Мышление всегда начинается с вопроса, ответ на который является целью мышления. Причем ответ на этот вопрос находится не сразу, а с помощью определенных умственных операций, в процессе которых происходить видоизменение и преобразование имеющейся информации.

3. Важной особенностью мышления является его связь с речью. Речь является способом существования мысли, орудием мышления. Мы всегда думаем словами. И наоборот, процесс мышления осуществляется тогда, когда мысль выражается словами. Следует

иметь ввиду, что, несмотря на тесную взаимосвязь мышления и речи, эти два феномена – не одно и то же. Мыслить – это не значит говорить вслух или про себя. Свидетельством этому служат возможность высказывания одной и той же мысли разными словами, а также то, что мы не всегда находим нужные слова, чтобы выразить свою мысль.

4. Мышление имеет общественную природу. Общественно-историческая обусловленность мышления проявляется в том, что в каждом акте познания действительности человек опирается на опыт предыдущих поколений, оперирует созданными ими способами познания. К таким способам, прежде всего, принадлежат речь как орудие выражения, обобщения и сохранения результатов познавательной деятельности людей, а также наука и практика.

5. Результатом мышления является понимание человеком предметов и явлений. Понимание — это сложная аналитико-синтетическая дея- тельность мозга, направленная на раскрытие внутренней сути предметов, процессов и явлений, на осознание связей, отношений, зависимостей, которые в ней отражаются. Критерием понимания является сформулированная в слове мысль, которая отражает знание существенных признаков предмета или явления.

6. На практике мышления как отдельного психического процесса не существует. Мышление присутствует во всех других познавательных психических процессах, в том числе в восприятии, внимании, воображении, памяти, речи.