Робота з документами. Плани семінарських занять

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

З НОРМАТИВНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«ІСТОРІЯ УКРАЇНИ»

Для спеціальності

5. 03040101 «Правознавство»

 

Укладач: Гринь Н.Д.

 

 

Розглянуто на засіданні циклової комісії загальноосвітніх та соціально- гуманітарних дисциплін

Протокол №____ від ____________

Голова циклової комісії

__________________ Гринь Н.Д

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 1 (2 год.)

ТЕМА: Українські землі під владою Литви та Польщі (14 – 1 пол.17 ст.).

 

Мета: визначити становище українських земель в складі іноземних держав в XIV – XVI ст. (14-16 ст.).

 

План

 

1. Включення українських земель до складу Литовської держави.

- Як відбувалося проникнення литовців на українські землі?

- В чому полягає сутність Кревської унії?

- Порівняйте становище українських земель в складі ВКЛ до і після Кревської унії

 

2.Люблінська та Берестейська унії та їх вплив на українські землі.

. – Визначити сутність Люблінської унії та її наслідки для українських земель

- Визначити сутність Брестської унії та її вплив на релігійну ситуацію в Україні.

 

3. Виникнення козацтва.Устрій Запорізької Січі.

- Визначити причини виникнення козацтва.

- Дати характеристику устрою Січі

- Що таке реєстрове козацтво?

 

4.Козацько – селянські повстання к. 16 – поч. 17 ст.

- Визначити причини, перебіг та результати повстань під проводом К. Косинського та С.Наливайка

- Схарактеризувати причини, перебіг подій та наслідки козацько–селянських повстань 20-30 х рр. 17 ст.

 

Теми рефератів:

1. Перший козацький гетьман Дмитро Вишневецький.
2. Козацька символіка.
3. Військове мистецтво козаків.
4. Северин Наливайко.

Завдання для самоперевірки

1. Виконайте тести:

1. Литовське проникнення на українські землі почалося за князювання:

А) Гедиміна;

Б) Любарта;

В) Ольгерда.

 

1. На першому етапі свого панування на руських землях литовські правителі дотримувалися правила:

А) Старого не змінювати, а нового не запроваджувати;

Б)Розподіляй і володарюй;

 

1. Люблінську унію було укладено:

А) 1569 року;

Б) 1596 року;

В 1659 року.

 

1. Внаслідок Берестейської унії було утворено:

А) протестантську церкву;

Б) греко-католицьку церкву;

В) уніатську церкву.

 

1. Реєстрові козаки – це козаки:

А) які перебували на службі у польського короля;

Б) проживали на Запоріжжі і не підкорялися польському уряду.

 

1. Що собою являла Запорізька Січ за формою правління:

А) абсолютна монархія;

Б) козацька республіка;

В) конституційна монархія.

 

1. ) Хто з вказаних діячів не був ватажком козацько-селянських повстань кінця 16 – початку 17 століття:

А) Северин Наливайко;

Б) Максим Залізняк;

В) Криштоф Косинський;

Г) Тарас Федорович.

 

2. Заповніть таблицю «Основні етапи об’єднання Литви і Польщі»

 

Етапи	Дата	Наслідки для України
І етап
ІІ етап

 

Література: 1-13, 15- 20.

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 2 (2 год.)

ТЕМА: Соціально-економічний та політичний розвиток України в 2 пол. 17 – 18 ст.

МЕТА: визначити основні напрями соціально-економічного та політичного розвитку України в 2 пол. 17 – 18 ст.

 

План

 

1.Соціально-економічний розвиток українських земель в к. 17 –18ст.

- основні напрямки розвитку аграрного сектору;

- розвиток ремесла та зародження мануфактур;

- розвиток товарно-грошових відносин.

 

2.Політичне життя в Україні в 2 пол. 17 ст.

- поділ України на Лівобережну та Правобережну;

- спроба об’єднання українських земель.П.Дорошенко, І.Самойлович.

 

3.Ліквідація автономного статусу України в складі Російської імперії в 18 ст.

- причини наступу російського царату на українську автономію;

- основні етапи ліквідації української автономії;

- наслідки політики Катерини ІІ щодо України.

 

.4.Становище українських земель під владою Польщі в к.17 –18 ст.:

- повстання С. Палія 1702-1704 рр.;

- гайдамацький рух

- три поділи Речі Посполитої та їх наслідки для України.

 

Робота з документами.

Опрацюйте такі документів:

1. З Указу Катерини ІІ про ліквідацію гетьманства та утворення Малоросійської колегій (10 листопада 1764р.).
2. З таємної настанови Катерини ІІ П.О. Румянцеву (листопад 1764 р.).
3. З Маніфесту Катерини ІІ про ліквідацію Запорозької Січі.

На основі аналізу зазначених документів схарактеризуйте політику Катерини ІІ щодо України.

Теми рефератів:

1. «Чорна Рада».
2. Гетьманування Івана Мазепи. Оцінки діяльності.
3. Останні гетьмани – Д. Апостол і К. Розумовський.
4. Олекса Довбуш – ватажок опришків.

 

Завдання для самоперевірки

Виконайте тести:

1. Після смерті Богдана Хмельницького гетьманом став:

А) Юрій Хмельницький;

Б) Іван Виговський;

В) Іван Мазепа.

 

1. За умовами Вічного миру 1686 року українські землі були поділені між:

А) Росією, Польщею, Туреччиною;

Б) Росією, Польщею, Швецією;

В) Польщею, Швецією, Туреччиною.

 

1. Поясніть термін «Доба Руїни»:

А) це період територіального розколу українських земель;

Б) період розквіту козацької держави Б. Хмельницького;

В) розподіл українських земель між Литвою і Польщею.

 

1. Остаточна ліквідація козацької автономії в складі Російської автономії в складі Російської імперії відбулася за царювання:

А) Петра І;

Б) Катерини І;

В) Катерини ІІ.

 

1. Останнім гетьманом Лівобережної України став:

А) Іван Скоропадський;

Б) Данило Апостол;

В) Павло Полуботок;

Г) Кирило Розумовський.

 

1. Хто з вказаних діячів не був ватажком гайдамаків:

А) Іван Гонта;

Б) Тарас Федорович;

В) Максим Залізняк;

Г) Олекса Довбуш.

 

1. Мануфактурне виробництво характеризується:

А) використанням машинної праці;

Б) використанням інформаційних технологій;

В) використанням ручної праці, її розподілом між робітниками.

 

2. Заповніть таблицю «Три поділи Речі Посполитої».

 

Поділи	Дата	Наслідки для України
І поділ
ІІ поділ
ІІІ поділ

 

3. Покажіть на карті як розподілялися українські землі між іноземними державами:

А) за умовами «Вічного миру» 1686 року;

Б) після трьох поділів Речі Посполитої.

 

Література: 1-13, 15- 20.

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 3 (2 год.)

 

ТЕМА: Україна на поч. 20 ст. Україна в роки першої світової війни.

МЕТА: Визначити економічне і політичне становище Українина поч. ХХ ст.; з’ясувати в чому полягала національна трагедія українців у Першій світовій війні.

 

План

 

1. Соціально-економічний розвиток на поч. ХХ ст.

- Визначити основні тенденції економічного розвитку в:

1)промисловості

2) сільському господарстві;

 

2. Революційні події 1905-1907 рр. в Україні.

- Визначити причини революції та її рушійні сили;

- Які етапи пройшла революція в своєму розвитку;

- Сутність Маніфесту 17 жовтня та його політичні наслідки.

 

3. Столипінська аграрна реформа в Україні.

- мета реформи;

- основні положення реформи;

- наслідки реформи.

 

4. Україна в І світовій війні.

- Причини війни та розстановка сил;

- Ставлення українських політичних сил до війни;

- Політика російського уряду на окупованих землях Західної України.

Теми рефератів:

1. Основні революційні події в Україні в 1905 – 1907 роках..
2. Класи і партії в умовах І світової війни.
3. Бойовий шлях Українських січових стрільців.

 

Завдання для самоперевірки.

1. Виконайте тести:

1. На початку ХХ століття українські землі були розподілені між:

А) Російською і Австро-Угорською імперіями;

Б) Росією і Німеччиною;

В) Австро-Угорщиною і Німеччиною.

 

1. На початку ХХ століття в Наддніпрянській Україні більш швидкими темпами відбувався розвиток:

А) капіталістичної промисловості;

Б) сільського господарства.

 

1. Царський Маніфест 17 жовтня 1905 року:

А) наділяв Україну національно-територіальною автономією;

Б) сприяв пожвавленню національного руху, оскільки проголосив громадянські свободи;

В) не мав ніякого впливу на ситуацію в Україні.

 

1. Столипінська аграрна реформа мала на меті створення:

А) господарств фермерського типу;

Б) великих поміщицьких латифундій.

 

1. Окупаційна влада на Західній Україні під час І світової війни:

А) здійснювала репресії проти українських діячів;

Б) сприяла національному роз витку українських земель;

В) не втручалася в життя українства.

 

1. Який військовий блок став переможцем у І світовій війні:

А) Антанта;

Б) Троїстий союз;

В) переможець не був виявлений.

 

.

2. Схарактеризуйте плани ворогуючих сторін в І світовій війні щодо України. Покажіть на карті:

а) сфери їхніх інтересів;

б) українські території, де точилися бойові дії.

 

3. Заповніть таблицю «Ставлення українських політичних партій до І світової війни»

Політична партія	Ставлення партії до війни

Література: 2, 5-20.

 

 

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 4 (2 год.)

ТЕМА: Українська РСР в умовах НЕПу (1921 - 1928). Закріплення радянської влади в Україні (1928-1938)

 

МЕТА: визначити основні тенденції політичного та економічного розвитку України в міжвоєнний період.

 

ПЛАН.

1. Причини, сутність та наслідки НЕПу.

- Визначити причини запровадження НЕПу;

- Порівняти основні риси НЕПу та воєнного комунізму;

- Які результати мав НЕП?

2. Входження України до складу СРСР.

- Визначити позиції російських більшовиків щодо створення СРСР;

- На яких позиціях відбулося об’єднання радянських республік? Які наслідки це мало для України?

 

3. Індустріалізація. Колективізація. Голодомор 1932-33 рр.

- Визначити причини, сутність та наслідки:

- індустріалізації;

- колективізації;

- Голодомор 1932-1933 рр. як геноцид українського народу.

 

4.Формування командно-адміністративної системи. Сталінські репресії в Україні.

- Визначити основні риси командно-адміністративної системи та її вплив на політичне життя в Україні;

- Судові процеси проти представників української інтелігенції.

 

Теми рефератів:

1. Голодомор 1932- 1933 років на Чернігівщині.
2. «Розстріляне відродження».
3. Тоталітаризм як явище світового порядку. Його суть і особливості в СРСР.

 

Завдання для самоперевірки.

1. Виконайте тести:

1. В яких сферах життя НЕП забезпечив плюралізм:

А) політика;

Б) економіка;

В) культура;

Г) ідеологія.

 

1. До складу СРСР увійшли:

А) Російська федерація;

Б) Українська СРР;

В) Білоруська СРР;

Г) Литовська СРР;

Д) Закавказька федерація;

Е) Казахська СРР.

 

1. Чому віддавалися головні пріоритети в ході індустріалізації (підкреслити):

А) важкій чи легкій промисловості;

Б) промисловості чи сільському господарству;

В) усуспільненій чи індивідуальній праці;

Г) економічному прискоренню чи підвищенню життєвого рівня;

Д) професійній компетентності чи соціальним критеріям в кадровій політиці?

 

1. Підсудними у справі СВУ були видатні діячі української національної інтелігенції:

А) А. Ніковський;

Б) Л. Курбас;

В)С. Єфремов;

Г) О. Шумський;

Д) В. Чеховський.

 

1. В якому році розпочалася насильницька суцільна колективізація українського села:

А) 1927;

Б) 1928;

В) 1929;

Г) 1930;

Д) 1932.

 

6) Голодомор 1932- 1933 років в Україні був:

А) геноцидом українського народу;

Б) випадковим явищем, викликаним несприятливими економічними умовам;

В) наслідком ментального небажання українського народу працювати.

 

1. В 30-х роках в СРСР активно формується:

А) тоталітарний режим;

Б) парламентська демократія;

В) анархія.

 

1. Покажіть стрілками ознаки, які характерні політиці «воєнного комунізму» і НЕПу.

 

Воєнний комунізм	Ознаки	НЕП
	Продподаток
	продрозкладка
	Багатоукладність економіки
	концесії
	Загальна трудова повинність
	Регульований розподіл товарів
	Товарно-грошові відносини

 

3.Зберіть свідчення очевидців щодо проведення колективізації в Україні і голодомору 1932-1933 років.

 

1. Покажіть на карті основні промислові об’єкти України, що давали левову частку продукції у роки перших п’ятирічок.

 

Література: 2, 5-16, 18-20.

 

Семінарське заняття №5. (2 год.)

 

ТЕМА: Західноукраїнські землі у 1921-1939 роках. (2 години)

 

МЕТА: визначити основні тенденції політичного та економічного розвитку західноукраїнських земель в міжвоєнний період.

 

План.

 

1. Українські землі під владою іноземних держав.

- входження західноукраїнських земель до складу іноземних держав;

- політичне становище українських земель в складі Польщі, Угорщини і Чехословаччини;

- соціально-економічний розвиток.

 

2.Національно-визвольний рух.

- діяльність політичних партій:

А) в Галичині;

Б) на Буковині;

В) в Закарпатті.

 

3. Створення Карпатської України.

- надання Закарпаттю автономії в складі Чехословаччини;

- проголошення незалежності Карпатської України.

 

Завдання для самоконтролю.

1. Виконайте тести:

1.Українське національно-демократичне об’єднання очолював:

А) Д.Левицький;

Б) Є.Коновалець;

В) о,Ольжич.

 

1. Організацію українських націоналістів було утворено:

А) у Відні;

Б) у Львові;

В) у Варшаві.

 

1. Керував ОУН лідер Української військової організації:

А) Є.Коновалець;

Б) С. Томашівський;

В) Д.Донцов.

 

1. Самостійність Карпатської України була проголошена:

А) 15 березня 1939р.;

Б) 11 жовтня 1939р.;

В) 20 грудня 1939р.

 

1. Яким чином склалася доля західноукраїнських земель по закінченню І світової війни?
2. Покажіть на карті, як розподілялися західноукраїнські землі між іноземними державами.
3. Доведіть, що уряди Польщі, Чехословаччини і Румунії здійснювали політику національного гноблення, асиміляції українського народу.
4. Складіть таблицю «Політичні партії Західної України в 20-30-ті роки».

 

Назва партії	Основні програмні положення	Методи боротьби

 

1. За яких обставин було проголошено створення Карпатської України?
2. Обґрунтуйте власну точку зору: чи була об’єктивна можливість існування незалежної Карпатської України?

 

Література:2, 5-16, 18-20.

 

Семінарське заняття №6. (2 год.)

Тема: Україна в період загострення кризи радянської системи (сер. 60-х – поч.. 80-х рр.. 20 ст.) Розпад Радянського Союзу і відродження незалежності України.

 

Мета: визначити основні тенденції розвитку України в ІІ пол. 60-х-80-х рр.; розглянути процес відтворення української державності.

 

ПЛАН.

 

1.Політичне життя в Україні в період «застою».

- Згортання демократичних процесів та посилення командно-адміністративної системи;

- Політична діяльність П.Шелеста та В. Щербицького.

 

2.Становище в соціально-економічній сфері.

- Спроба економічних реформ;

- Наростання «застійних» явищ в економіці.

 

3.Перебудова і Україна.

- Причини перебудови;

- Основні етапи перебудови;

- Зміни в соціально-економічному та політичному житті як результат перебудови.

 

4.Проголошення незалежності України.

- Спроба державного перевороту в Москві 19 серпня 1991 р.

-«Акт проголошення незалежності України»;

- Всеукраїнський референдум 1 грудня 1991р.

 

Теми рефератів:

1. Політичні портрети П. Шелеста і В. Щербицького.
2. Політичні портрети Л. Лук’яненка і В. Чорновола.
3. Початок формування багатопартійності в Україні.
4. Чорнобильська катастрофа.

 

Завдання для самоперевірки

1. Виконайте тести:

1. Комуністичну партію СРСР в період «застою» очолював:

А) М.С. Хрущов;

Б) Л. І. Брежнєв;

В) М. С. Горбачов.

 

1. Господарська реформа сер. 60-х рр.. в СРСР була:

А) невдалою спробою переходу до ринкових відносин у промисловості;

Б) невдалою спробою запровадження економічних методів управління в рамках адміністративно-командної системи.

 

1. Характерними рисами розвитку політичної сфери в 1965-1985 роках були:

А) утвердження культу особи Л. Брежнєва;

Б) розширення прав союзних республік;

В) підміна справжнього народовладдя формальним представництвом трудящих в Радах;

Г) зростання бюрократичного апарату;

Д) послаблення ідеологічного диктату;

Е) пом’якшення цензури;

Є) зведення нанівець самостійності суспільних організації;

Ж) висунення гасла про «розвинутий соціалізм»;

З) розширення гласності.

 

1. Яку модель розвитку України обстоювали її партійні лідери:

А) П. Шелест; А) автономізаціну;

Б) В. Щербицький; Б) централістську.

 

1. Курс на перебудову радянського суспільства було проголошено:

А) на квітневому Пленумі ЦК КПРС 1984 року;

Б) на березневому Пленумі ЦК КПРС 1985 року;

В) на квітневому Пленумі ЦК КПРС 1985 року.

 

1. Аварія на Чорнобильській АЕС трапилася:

А) в квітні 1984 року;

Б) в квітні 1985 року;

В) в квітні 1986 року;

Г) в травні 1987 року.

 

1. Коли відбувся Український референдум на підтвердження Акта проголошення незалежності України:

А) 16 липня 1990 року 4

Б) 24 серпня 1991 року;

В) 1 грудня 1991 рок у.

 

1. Першим президентом України став:

А) Л. Кравчук;

Б) Л. Кучма;

В) В. Ющенко.

 

1. Проаналізуйте документи:

А) Декларація про державний суверенітет України;

Б) Акт проголошення незалежності України.

 

1. Складіть таблицю «Здобутки і втрати перебудови».

 

Література: 2, 5-16, 18-20.

Питання до екзамену з навчальної дисципліни “Історія України”

 

1.Предмет, завдання курсу історії України. Проблема періодизації історії України.

2..Первісні люди та їх спосіб життя.

3. Кіммерійці, скіфи, сармати.

4.Антична цивілізація Північного Причорномор’я.

5.Походження та розселення східних слов’ян

6.Створення і розвиток Київської Русі.

7.Соціально-економічний розвиток Київської Русі.

8.Причини і етапи феодальної роздробленості

9.Розвиток Галицького і Волинського князівств в 12 ст.

10 Створення і розквіт єдиної Галицько-Волинської держави.

11. Розвиток князівства після смерті Данила Галицького.

12.Включення українських земель до складу Литовської держави.

13. Люблінська і Брестська унії та їх вплив на українські землі.

14. Виникнення козацтва. Запорозька Січ.

15.Козацько-селянські повстання к. 16-поч. 17 ст.

16.Причини і характер визвольної війни сер. 17 ст.

17. Військові дії 1648-1653 рр.

18. Утворення козацької держави.

19.Становище Гетьманщини після смерті Б. Хмельницького.

20.Соціально-економічний розвиток українських земель в к. 17-поч.18 ст.

21.Політичне життя в Україні в 2 пол.17 ст.

22.Ліквідація автономії України в складі Російської імперії у 18 ст.

23.Становище українських земель під владою Польщі в к. 17-18 ст.

24.Криза кріпосництва і розвиток капіталістичних відносин в 1 пол. 19 ст.

25.Діяльність декабристів в Україні. Кирило-Мефодіївське братство.

26. Західноукраїнські землі під владою Австрійської імперії.

27.Соціально-економічний розвиток України на поч. 20 ст.

28.Революційні події 1905-1907 рр. в Україні.

29Столипінська аграрна реформа в Україні.

30.Україна в першій світовій війні.

31.Утворення та діяльність Центральної Ради.

32.Гетьманат П. Скоропадського.

33.Директорія.

34.Створення та діяльність ЗУНР.

35.Політика більшовиків щодо України в 1919-1920 рр

36.Радянсько-польська війна.

37.Причини, сутність та наслідки НЕПу.

38.Входження України до складу СРСР.

39.Індустріалізація.

40.Колективізація. Голодомор 1932-33 рр.

41.Формування командно-адміністративної системи

42.Український національний комунізм

43.Галичина у складі Польщі.

44.Становище Буковини у складі Румунії.

45.Закарпаття у складі Чехословаччини. Створення Карпатської України.

46.Воз’єднання Західної України з УРСР.

47.Початок радянсько-німецької війни.

48.Фашистський окупаційний режим в Україні.

49.Визволення українських земель з-під фашистської окупації.

50.Радянський партизанський рух.

51.Діяльність ОУН-УПА в роки другої світової війни.

52.Відбудова зруйнованого господарства.

53.Демократизація суспільно-політичного життя в Україні в період “відлиги”.

54.Розвиток економіки України в сер. 50- 1 пол. 60-х рр 20 ст.

55.Політичне життя в Україні в період «застою».

56.Становище в соціально-економічній сфері в період “застою”.

57.Дисидентський рух

58.Перебудова і Україна.

59.Проголошення державної незалежності

60.Основні тенденції розвитку України на сучасному етапі

Література.

1. Аркас М. Історія України. – Русі - К., 1993.

2. Бойко О.Д. Історія України. – К., 2004.

3. Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – К.,1992.

4. Дорошенко Д. Нарис історії України. в 2 т. – К.,1992.

5..Історія України. Курс лекцій. За ред. Олійника Г.– Харків, 2002

6. Історія України. Курс лекцій. У 2 кн. – Мельник П., Гуржій С.

7. Історія України. За ред. Темка Г.Д., Тупчієнка Л.С. – Київ 2001

8. Історія України: Нове бачення. Під ред. Смолія В. – К., 1993.

9. Конончук І. М. Історія України від стародавніх часів до помаранчевої революції. – Ніжин, 2005.

10. Кормич Л.І., Багацький В.В. Історія України від найдавніших часів і до 21ст. – Харків, 2001

11. Король В. Історія України.– К.,1992.

12. Лихолат О. Історія України.- К., 1999.

13. Лановик О. Матейко В. Історія України. – Львів, 2000.

14. Новітня історія України (1900-2000): Підручник / Слісаренко А.Г., Гусєв В.І., Дрожжин В. П. та ін. – К., 2000.

15. Оніщенко Р. Історія України. – К.,1999.

16. Політична історія України. За ред. Танцюри. – Київ, 2001.

17. Полонська-Василенко Н. Історія України. в 2 т. – К., 1992.

18. Світлична В.В. Історія України. – Львів, 2002.

19. Скрипник М.О., Домбровська Л.Ф., Раковський В.М. та ін. Історія України: Навчальний посібник. - К., 2003.

20..Субтельний О. Історія України. – К.,1992.