Дисципліні «Течії в’язкої рідини у трубах і каналах»

Кафедра «Гідрогазодинаміка»

 

Методичні вказівки

До самостійноїї роботи з дисципліни

«Течії в’язкої рідини у трубах і каналах»

Для студентів

Спеціальності «Гідроаеродинаміка»,

 

 

ЗАТВЕРДЖЕНЕ

на засіданні кафедри

«Гідрогазодинаміка»

Протокол №… від……….. 2007 р.

 

Луганськ 2007

 

 

УДК.62.85

 

Методичні вказівки до індивідуального завдання з

дисципліні «Течії в’язкої рідини у трубах і каналах»

для студентів спеціальності «Гідроаеродинаміка »

-

 

 

Містять рекомендації з виконання самостійної роботи,

її варіанти й короткий довідковий матеріал

по дисципліні «Течії в’язкої рідини у трубах і каналах» для

студентів денний і заочної форм навчання

 

 

Склали:: В.І. Ремень, доц.

О.В.Епифанова, доц.

 

 

Отв. за випуск Ю.І. Осенін, проф.

 

Рецензент В. М. Буряк, доц.

 

У навчальні плани спеціальності «Гідроаеродинаміка» уведена дисципліна «Течії в’язкої рідини у трубах і каналах»

Ціль викладання дисципліни: вивчення студентами законів руху й рівноваги рідин і способів їх застосування для розв'язку конкретних технічних завдань.

Завдання вивчення дисципліни:

У результаті вивчення дисципліни студент повинен:

Знати: основні закони руху й рівноваги рідин і методи розрахунків їх характеристик

Уміти: проводити гідравлічні розрахунки різних технічних пристроїв у статиці й динаміку, розрахувати тиск і сили тиску в спочиваючій рідині, зробити гідравлічний розрахунки простих і складних трубопроводів.

Мати вистава: про методи розрахунків нестаціонарного руху рідини.

В основу даних методичних вказівок покладена типова програма, робоча навчальна програма курсу «Течії в’язкої рідини у трубах і каналах», розроблені кафедрою «Гідрогазодинаміка» Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля.

Вивчення дисципліни «Течії в’язкої рідини у трубах і каналах» базується на відомостях, що викладаються в дисциплінах «Фізика», «Теоретична механіка» і «Аэрогидромеханика».

Основним методом вивчення даної дисципліни студентами денної форми навчання є самостійна робота, що включає наступні елементи:

вивчення матеріалу по підручниках, навчальних посібниках, спеціальній технічній літературі;

підготовки й виконання лабораторних робіт і практичних занять,

проведених у відповідність із навчальним графіком;

виконання індивідуального завдання.

 

Під час вивчення дисципліни студент повинен знати наступні питання:

Фізичні властивості рідини. Тиск, його властивості. Рівняння рівноваги Эйлера й методи їх інтегрування. Основне рівняння гідростатики. Сили тиску на плоскі й криволінійні поверхні. Відносний спокій.

Основи гідродинаміки рідини. Рівняння Бернуллі. Рівняння руху Эйлера і їх інтегрування. Режими руху рідини. Поняття про втрати енергії. Формула Пуазейля. Турбулентний плин рідини. Гідравлічний розрахунки простих і складних трубопроводів.

Витікання рідини через отвори й насадки. Взаємодії струменя з перешкодою. Гідравлічний удар.

 

Ціль самостійної роботи – закріплення лекційного матеріалу, підготовка до лекцій, практичних і лабораторних занять, придбання навичок у розв'язку конкретних інженерних завдань.

Ціль виконання індивідуального завдання – придбання навичок у практичних розрахунках по гідравліці шляхом розв'язку конкретного гідравлічного завдання.

Зміст індивідуального завдання:

По заданій гідравлічній схемі необхідно визначити тиску й сили тиску, що діють на окремі її елементи, розрахувати кінематичні характеристики при русі рідини по трубопроводах.

Робота складена у вигляді комплексного завдання, для розв'язку якої потрібне попереднє вивчення більшості розділів курсу. У той же час зміст завдання дозволяє приступитися до виконання етапів курсової роботи з мері вивчення окремих розділів дисципліни. Варіант завдання видається викладачем залежно від номера групи й порядкового номера студента в журналі. Індивідуального завдання виконується на ЕОМ на аркушах писального паперу формату А4. Приклади оформлення титульного аркуша наведений наприкінці методичних вказівок. Наприкінці роботи приводиться список використаної літератури.

 

 

Завдання № 1

 

 

Циліндричний резервуар 1 з напівсферичними верхньої й нижньої кришками радіусом R, має бічний люк, що перебуває на відстані H0 від вільної поверхні рідини та закритий напівсферичний кришкою діаметром . Цей резервуар з’єднано з резервуаром 2 складним трубопроводом, що полягає із окремих ділянок простих, виготовлених зі старих сталевих труб й мають довжини l1… l3 і діаметри d1…d3 відповідно з коефіцієнтами опору засувок ξ 1… ξ3. Вода під напором H0 і тиском повітря на вільній поверхні pм перетікає з резервуара 1 у резервуар 2, а з нього при постійному напорі H3 через циліндричний насадок діаметром dн випливає в атмосферу, ударяючись про напівсферичну перешкоду 3.

Використовуючи дані таблиці 1, визначити:

  1. Сили тиску на верхню, нижню й бічні кришки резервуара 1.
  2. Тиск на вході в трубопровід l1 при закритій засувці ξ1.
  3. Побудувати епюри гідростатичного тиску на внутрішні поверхні резервуара 1.
  4. Величину витрати води, що надходить у резервуар 2 і в кожному трубопроводі окремо.
  5. Діаметр насадка dн постійний рівень, що забезпечує напір H3 у резервуарі 2.
  6. Силу взаємодії між струменем, що випливає з насадка, і перешкодою 3.
  7. Підвищення тиску в трубопроводі l1 при миттєвім закритті засувки ξ1, прийнявши товщину трубопроводу δ =0,05 d1.
  8. Побудувати п'єзометричну лінію для трубопроводу l1.

Таблиця 1.

Вихідні дані до завдання 1.

 

№ вар pм, Мпа H1 , м H2 м H3 м H0 , м h1 м R, м dк, мм 1l1,2, м l3, м d, мм d2,d3, мм ζ1 ζ2 ζ3
  0,1 6,0 3,0   5,0   2,8                
  0,2 5,5 3,5   4,5   2,6                
  0,3 5,0 3,0   4,0   2,4                
  0,4 4,5 3,0   3,5   2,2                
  0,5 4,0 2,5   3,0   2,0                
  0,6 3,5 2,5   2,5   1,8                
  0,7 3,0 2,0   2,0   1,6                
  0,8 3,5 2,0   2,0   1,4                
  0,9 4,0 2,5   2,0   1,2                
  1,0 4,5 2,5   1,5   1,0                
  0,5 6,0 3,0   2,5   2,4                
  0,6 5,5 3,0   2,0   2,2                
  0,7 5,0 3,5   2,0   2,0                
  0,8 4,5 3,0   2,0   1,8                
  0,9 3,0 2,0   1,5   1,6                
  0,4 4,5 3,5   2,0   2,0                
  0,3 4,0 3,0   3,5   2,2                
  0,2 5,0 3,5   4,5   2,4                

 

 

 

Завдання № 2

 

 

 

 

Циліндричний резервуар 1 з напівсферичними верхньої й нижньої кришками радіусом R має плоский бічний люк, діаметром , якій перебуваєнавідстані h0 від осі трубопроводу. Резервуар 1 з'єднано з резервуаром 2 складним трубопроводом, що полягають із окремих ділянок простих, виготовлених з нової сталевої труби імаютьдовжини l1l3 ідіаметри d1d3 відповідно з коефіцієнтами опорузасувок ξ1 … ξ3.. Вода під напором H0 і тиском повітря на вільній поверхні pм перетікає з резервуара 1 у резервуар 2, а з нього при постійному напорі H3 через циліндричний насадок діаметром dн випливає в атмосферу, ударяючись про плоску перешкоду 3.

Використовуючи дані таблиці 2, визначити:

  1. Сили тиску на верхню, нижню й бічні кришки резервуара 1.
  2. Тиск на вході в трубопровід l1 при закритій засувці ξ1.
  3. Побудувати епюри гідростатичного тиску на внутрішні поверхні резервуара 1.
  4. Величину витрати води, що надходить у резервуар 2 і в кожному трубопроводі окремо.
  5. Діаметр насадка dн постійний рівень, що забезпечує , H3 у резервуарі 2.
  6. Силу взаємодії між струменем, що випливає з насадка, і перешкодою 3.
  7. Підвищення тиску в трубопроводі l1 при миттєвім закритті засувки ξ1, прийнявши товщину трубопроводу δ =0,05 d1.

8. Побудувати п'єзометричну лінію для трубопроводу l1.

 

Таблиця 2

Вихідні дані до завдання 2.

 

№ вар pм, Мпа H1 , м H2, м H3, м H0 , м h1,h0, м R, м dк, мм l1,2, м l3, м d, мм d2,d3, мм ζ1 ζ2 ζ3
  0,12 6,5 3,0 2,0 5,0   2,8                
  0,22 6,0 3,5 2,5 4,5   2,6                
  0,32 5,5 3,0 2,0 4,0   2,4                
  0,42 5,0 3,0 2,0 3,5   2,2                
  0,52 4,5 2,5 1,5 3,0   2,0                
  0,62 4,0 2,5 1,5 2,5   1,8                
  0,72 3,5 2,0 1,5 2,0   1,6                
  0,82 3,0 2,0 1,5 2,0   1,4                
  0,92 4,5 2,5 1,5 2,0   1,2                
  1,2 5,5 2,5 2,0 1,5   1,0                
  1,0 4,5 3,0 2,5 2,5   2,4                
  0,32 7,0 3,0 2,5 2,0   2,2                
  0,42 6,5 3,5 2,5 2,0   2,0                
  0,52 6,0 3,0 2,0 2,0   1,8                
  0,62 5,5 2,0 1,0 1,5   1,6                
  0,72 4,0 3,5 2,5 2,0   2,0                
  0,82 4,0 3,0   3,5   2,2                
  0,92 3,5 3,5 2,5 4,5   2,4                
  1,1 5,5 2,0 1,5 2,5   1,8                
  1,0 5,5 3,0 2,0 2,0   1,2                

 

 

 


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: