2017-10-31
395
Психика – это свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира и регуляции на этой основе поведения и деятельности.
Психическое отражение не является пассивным копированием мира, оно сопряжено с поиском, выбором. Человеческая психика не дана в готовом виде человеку с момента рождения и не развивается сама по себе, если ребенок изолирован от людей. При отсутствии общения с людьми, у ребенка ничего человеческого не появляется (феномен Маугли). Специфически человеческие качества (сознание, речь, труд) формируются у человека только прижизненно в процессе усвоения им культуры, созданной предшествующими поколениями.
Функции психики: отражение окружающего мира и регуляция поведения и деятельности живого существа в целях обеспечения его выживания.
Психика как система обладает определенной организацией. В ней выделяют психические процессы, психические свойства и психические состояния (табл. 1).
Таблица 1. Структура (формы проявления) психики человека
| Психические процессы | Психические состояния | Психические свойства | |
| Познавательные | Эмоционально-волевые | Устойчивый интерес Творческий подъем Апатия Фрустрация Угнетенность Страх Бодрость Уныние и др. | Направленность (жизненная позиция личности) Темперамент (природные свойства личности, характеризующие динамику поведения) Характер (система отношений и способов поведения) Способности (интеллектуально-волевые и эмоциональные свойства, определяющие возможности личности) |
| Ощущение Восприятие Память Мышление Воображение Представление Внимание Речь | Эмоции (переживания) Чувства Воля (решение, исполнение, волевое усилие) | ||
| Поведение |
1. Психические процессы — динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений.
2. Под психическим состоянием понимается определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной активности личности.
3. Свойства личности – высшие, устойчивые регуляторы психической деятельности, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека.
