| №
| Тема
| Виды применяемых образовательных технологий
| Кол-во ч.
|
| 1.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1.
Специфика психологического консультирования
| Дискуссия,
«мозговая атака»
|
|
| 2.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2.
Эффективность консультативного процесса. Психологическая консультация как организационная структура
| Дискуссия, деловая игра
|
|
| 3.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 3: Психологическое консультирование и коррекция как сфера деятельности практического психолога
| Кейс-технология, практические групповые и индивидуальные упражнения
|
|
| 4.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 4.
Психологическая консультация как организационная структура
| Моделирование ситуаций, практические групповые и индивидуальные упражнения.
|
|
| 5.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ5.
Организация индивидуальной работы психолога-консультанта
| «Мозговая атака», метод «круглого стола».
|
|
| 6.
| ПРАКТИЧЕКОЕ ЗАНЯТИЕ 6.
Подготовка психологического консультирования
| Практические групповые и индивидуальные упражнения тренинг
|
|
| 7.
| ПРАКТИЧЕКОЕ ЗАНЯТИЕ 7.
Этапы психологического консультирования
| Технология интерактивного обучения с привлечением специалиста*
| 2*
|
| 8.
| ПРАКТИЧЕКОЕ ЗАНЯТИЕ 8
Процедуры и техники психологического консультирования
| Кейс-технология, практические групповые и индивидуальные упражнения
|
|
| 9.
| ПРАКТИЧЕКОЕ ЗАНЯТИЕ 9
Процедуры психологического консультирования
| Дискуссия, практические групповые и индивидуальные упражнения
|
|
| 10.
| ПРАКТИЧЕКОЕ ЗАНЯТИЕ 10
Техники психологического консультирования
| Практические групповые и индивидуальные упражнения
|
|
| 11.
| ПРАКТИЧЕКОЕ ЗАНЯТИЕ 11
Техники психологического консультирования
| Практические групповые и индивидуальные упражнения
|
|
| 12.
| ПРАКТИЧЕКОЕ ЗАНЯТИЕ 12.
Особенности психодиагностики в процессе консультирования
| Групповая работа с иллюстративными материалами, тренинг
|
|
| 13.
| ПРАКТИЧЕКОЕ ЗАНЯТИЕ 13Тестирование в практике психологического консультирования
| Групповая работа с иллюстративными материалами, тренинг
|
|
| 14.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 14
Основные направления в зарубежной психокоррекционной практике и психологическом консультировании
| Дискуссия, деловая игра
|
|
| 15.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 15
Когнитивно-поведенческое направление в психологическом консультировании
| Конкурсы практических работ с их обсуждением, ролевые игры
|
|
| 16.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 16
Тема: Методы поведенческой психокоррекции.
| Практические групповые и индивидуальные упражнения
|
|
| 17.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 17
Консультирование по проблемам детей и подростков.
| Технология интерактивного обучения с привлечением специалиста*
|
|
| 18.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 18
Семейное консультирование
| Дискуссия, с привлечением специалиста*
| 2*
|
| 19.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 19
Психокоррекция детско-родительских и семейных отношений
| Практические групповые и индивидуальные упражнения
|
|
| 20.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 20
Консультирование по проблеме личностного плана
| Разбор конкретной ситуации, работа малыми группами
|
|
| 21.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 21
Влияние в практике психологического консультирования)
| Проблемное изложение, практические групповые и индивидуальные упражнения
|
|
| 22.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 22
Особенности психологического консультирования в образовательных средах разного типа
| Технология интерактивного обучения с привлечением специалиста*
| 2*
|
| 23.
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 23
Особенности психологического консультирования условиях общеобразовательной школы
| Разбор конкретной ситуации, работа малыми группами
|
|
|
| Итого часов:
| |
|
|
| в т.ч. интерактивное обучение*
| Технология интерактивного обучения с привлечением специалиста*
|
|
|
| |
| |
2017-11-01
1176
