2017-11-01
343| № уро ку | Дата | Сфера тематичного спілкування Тема уроку | Мовленнєва компетенція | Аудіювання | Говоріння | Письмо | Читання | Домашнє завдання | Примітка | ||
| Фонетика | Лексичний матеріал | Граматичний матеріал | |||||||||
| Тема 1: Моя сім’я і друзі (10 год.) | |||||||||||
| Привітання з друзями. | Звуки [θ], [ð] | name, Ann, Dan, Steve, Kim, miss Alison Hello! Hi! Nice to meet you. Good morning | Вірш “In the morning” Ex. 3 p. 5 | Ex. 2, 4 pp. 4-5 | p.4-5 ex. 1,3 | Ex. 5 p. 5 Wb. Ex. 3 p. 5 | |||||
| Про себе | Звуки [∫], [d], [t], [p], [f], [z] | evening, night, moon, parents, hug, числівники 1-10 | What is your name? I'm.. Good evening/ afternoon/ night. I’m from… | Вірш "In the evening" Ex. 3 p. 7 | Ex. 4 p. 7 | Wb. 1, 2 p. 6 | Ex. 2 p.6 | Ex. 5 p. 7 Wb. Ex. 3 p. 7 | |||
| Звідки ти родом | A boy, a girl, a woman, a man, a cat, a dog, London, UK | Where are you from? Where do you live? | "What is your name?" song | Ex. 3, 5 pp. 8-9 | ex 2 p.8 dictation | РВ р.8-9 ex. 1,5 Настільна гра «Memory: Letters» | Ex. 2 p. 8 (learn) Ex.6 p.9 Wb. Ex. 4-5 pp. 8-9 | ||||
| Мої друзі. | Звуки [æ], [i], [o] | You, we, I, he, she, they, Ukraine, China, the UK, the USA | Особові займенники. Впр. 1 (с. 10), 4 (с. 11). РЗ, впр. 1, 2 (с. 6) I am from Ukraine. She is from … He is from… We are from….. | Ex. 1, 2, 4, 5 p. 10-11 Гра «Cats and Mice» | Ex. 3 p. 11 Гра «Good Morning, My Friend!». Завдання на картках (НО1), (НО2) | Wb. Ex. 3 p.10 | Ex. 2, 4, 5 p.10-11 Гра «Spelling Game» | Ex. 6 p. 11 Wb. Ex. 4 p. 11 | |||
| Моя сім’я | Звуки [θ], [ð] | A mother, a father, a sister, a brother, a daughter, a son, an aunt, an uncle How are you? I am fine/ not well/bad | Дієслово to be | Ex. 2 p. 12 | Ex. 3 p. 13 | Ex. 4 p. 13 Wb. Ex. 1-3 pp. 11-12 | Ex. 1, 2, 4 p. 12-13 | Ex. 5 p. 13 Wb. Ex. 4 p. 13 | |||
| Мої бабуся та дідусь | Звук [p] | Grandparents, a grandma, a grandpa, a grandson, a granddaughter Have you got…? Yes, I have No, I haven't | Вказівні займенники. Впр. 3 (с. 14). Вірш «What’s This?» | Ex. 4 p. 15 | Ex. 2 p. 14 | Wb. Ex. 2,3 p. 14 | Ex. 3, 5 pp. 14-15 | Ex. 6 p. 15 Wb. Ex. 4 p. 15 | |||
| У моїй родині | Звуки [a:], [٨] | A story, young, old, a pie, to cook Have got/Has got Is your family big? Have you got…? What is your father's name? | Ex. 1, 3 p. 16 Гра «Сім’я» | Ex. 4, 5 p. 17 | Wb. 2, 3 p.16 | Ex.1-3 p. 16 | Ex. 6 p. 17 Wb. Ex. 4 p. 17 |
| Мій дядько — сильний | Звуки [æ], [e]. Впр. 5 (с. 19) | Nice, kind, strong, weak, handsome, pretty Is he strong? Is she kind? What’s your dad/mum like? | Вірш “My family” | Ex. 3 p. 18 | Wb. Ex. 2, 3 p. 18 | Ex. 2, 5 pp. 18-19 | Ex. 4, 6 p. 19 | ||||
| Повторення граматики | Лексичний матеріал, вивчений за темою | Теперішній час дієсло- ва to be. Стверждуваль ні, питальні та заперечні речення. Завдання на картках (НО). Впр. 3 (с. 20) | Вірш “We are happy” | Ex. 3 p. 20 Ex. 2 p. 22 | Ex. 4 p. 21 Ex. 6 p. 23 Wb. Ex. 1-4 pp. 18-19 | Ex. 2 p. 20 Ex. 1-4 pp. 22-23 | Ex. 6 p. 21 Wb. 5-6 p. 20 | ||||
| Підсумковий урок з теми «Моя сім’я та друзі» | Лексичний матеріал, вивчений за темою | Впр. 1 (с. 22) | Впр. 7 (с. 23) Гра «Field of Wonders» | Впр. 5, 6 (с. 23). Тест 1*** | Впр. 2 (с. 22), 3, 4 (с. 23) ЛО теми. | Ex. 7, p.23 РЗ, впр. 1, 2 (с. 16) | |||||
| Тема 2: Відпочинок та дозвілля (9 год.) | |||||||||||
| Мої іграшки | Звуки [i], [e], [æ] | A teddy bear, a toy, a kite, a train, a ball, an animal, a monkey, an umbrella, an elephant. Числівники 1-10 This is… | Вірш “My Teddy Bear” Завдання на картках (НО) | Ex. 1, 2, 4 pp. 24-25 Гра «Guess the Toy». Гра «More Words» | Wb. Ex. 1-3 pp. 21-22 | Ex. 3, 5 pp. 24-25 | Ex. 3 p. 24 (learn) Ex. 6 p. 25 | ||||
| Давай пограє- мось | Впр. 6 (с. 27). Гра «Letter Chairs». РЗ, впр. 3 (с. 20) | A monster, a plane, a robot, a lorry, a clock, a puzzle, a mouse, a doll This is… I see ….. I have got… He/She has got … | Ex. 1, 3, 6 pp. 26-27 Гра «Bring Me a Toy» | Ex. 1, 2, 4 pp. 26-27 | Ex. 5 p. 27 Wb. Ex. 1, 2 p. 22 | Ex. 3, 6 p. 27 | Ex. 7 p. 27 Wb. Ex. 3 p. 23 | ||||
| Це — їхній корабель | A skipping rope, a clown, a computer, a game, a ship, a puzzle. Have you/ they got…? He/She has got … We/They have got … | Множина іменників. Присвійні займенники. (Possessive pronouns) Завдання на картках (НО3). Впр. 3 (с. 28) | Ex. 1, 4, 6 pp. 28-29 Гра «Picture Dictation» | Ex. 2, 3 p. 28 Завдання на картках (НО1), (НО2) | Ex. 5 p. 29 Wb. Ex. 1 p. 23 | Ex. 2, 6 pp. 28-29 | Ex. 7 p. 29 Wb. Ex. 2 p. 24 | ||||
| Моя улюблена іграшка | Впр. 6 (с. 31) | To fly, to drive, to ride, to cook, to talk, to cry Can you/he/she/it? I can/can't… Гра «Show-off» | Дієслово can | Ex. 1, 6 pp. 30-31 | Ex. 2-4 pp. 30-31 | Ex. 5 p. 31 Wb. Ex. 1-2 pp. 24-25 | Ex. 6 p. 31 | Ex. 7 p. 31 Wb. Ex. 3 p. 25 | |||
| Моє улюблене заняття | Звук [æ] | Interesting, quick, slow, noisy, tasty, ugly, boring | Is it…? Are they …? I like…. I don't like… | Ex. 1, 4 pp. 32-33 | Ex. 2, 3, 5 pp. 32-33 | Ex. 6 p. 33 Wb. Ex. 1 p. 26 | Ex. 4 p. 33 | Ex. 7 p. 33 Wb. Ex. 2 p. 26 |
| Дозвілля у вихідні | Дифтонг [ei]. Впр. 4 (с. 35) | To fly a kite, to skip, to roller-blade, to play on the swing Ex. 1, 3, 4 pp. 34-35 | Where is/are….? Where do you …? | Ex. 1-2 p. 34 | Ex. 5 p. 35 Wb. Ex. 1 p. 27 | Ex. 2, 5 pp. 34-35 | Ex. 6 p. 35 | Wb. Ex. 2 p. 27 | ||||||||||||||
| Заняття спортом. | Звук [w] | Basketball, tennis, hockey, swimming, aerobics | Ex. 1, 3, 4 pp. 36-37 | Ex. 2, 3, 5 pp. 36-37 | Ex. 6 p. 37 Wb. ex. 1, 2 p. 28 | Ex. 3, 4 p. 36-37 | Ex. 7 p. 37 Wb. Ex. 3 p. 28 | |||||||||||||||
| Вікенд: розваги. | Звуки [æ], [e]. Дифтонг [ei]. Впр. 5 (с. 39) | A village, a garden, to play hopscotch, to play hide-and-seek, at school, in the park, in the yard, at the Zoo, at home, at the sportsground | Ex. 1, 5 pp. 38-39 | Ex. 2, 3 p. 38 | Wb. Ex. 1, 2 p. 29 | Ex. 1, 5 pp. 38-39 | Ex. 7 p. 39 | |||||||||||||||
| Узагальнення вивченого матеріалу. | Лексичний матеріал, вивчений за темою | Множина іменників. Займенники. Теперіш- ній неозначений час. Граматична гра. Впр. 1—3 (с. 40), 4—6 (с. 41) | Ex. 1, 4, 5 pp. 40-41 ex. 2, 5 pp. 42-43 Wb. Ex. 1, 2 pp. 29-30 | Ex. 1, 3 pp. 42-43 | Ex. 2, 3 p. 40 Ex. 1, 3 pp. 42-43 | Wb. Ex. 3, 4 p. 30 Ex. 6 p. 43 | ||||||||||||||||
| Тема 3: Зовнішність(6 год.) | ||||||||||||||||||||||
| У мене — щасливе обличчя! | Hair, an eye, a nose, a mouth, a lip, a head, an ear, a cheek, a chin, right, left, face. Гра «Touch Your Nose». | Вказівні займениики This is … These are … | Вірш “I’ve got two eyes…” | Ex. 2-4 pp. 44-45 | Wb. Ex. 1, 2 p. 31 | Ex. 3, 4 pp. 44-45 | Ex. 6 p. 45 Wb. Ex. 3 p. 32 | |||||||||||||||
| Це – я | Впр. 5 (с. 47) | A finger, an arm, a body, hips, a smile, a hand, a knee, a toe, a foot, feet, a tooth, teeth. | I spy with my eye something….. | Ex. 1, 3 pp. 46-47 Гра «Listen and Draw» | Ex. 2, 4 pp. 46-47 | Wb. ex. 1, 2 pp. 32-33 | Ex. 5 p. 47 | Ex. 1 p. 47 (learn) Ex. 6 p. 47 Wb. Ex. 3 p. 33 | ||||||||||||||
| Опис зовнішності людини. | Curly, fair, tall, fat, plump, straight, dark, long, wavy, slim Завдання на картках (НО1), (НО2). Гра «Who in Your Class...». Впр. 1, 2 (с. 48) | What is…..like? | Ex. 1, 3 p. 48 | Ex. 2, 5, 6 pp. 48-49 | Vocabulary dictation (parts of the body) | Ex. 4 p. 49 | Ex. 7 p. 49 Wb. Ex. 1-3 pp. 33-34 | |||||||||||||||
| Опис зовнішності казкового героя. | Впр. 6 (с. 51). РЗ, впр. 3 (с. 36) | To see. to hear, to smell, to spell, to wink, to think | Заперечні речення. Граматична гра. Гра «Естафета» I haven't got….. | Ex. 2, 6 pp. 50-51 | Ex. 3, 4 pp. 50-51 | Ex. 5 p. 51 Wb. Ex. 1, 2 p. 35 | Ex. 2, 6 pp. 50-51 | Ex. 7 p. 51 Wb. Ex. 3 p. 36 | ||||||||||||||
| Мій одяг. Опис зовнішності. | Впр. 7 (с. 53) | A blouse, a dress, a shirt, a jacket, a skirt, a tie, trousers, jeans, socks, shoes. | What colour is….? What colour are…? Гра «Guess the Clothes». РЗ, впр. 1 | Ex. 1,3 p. 52 | Ex. 2, 4, 6 pp. 52-53 | Ex. 5 p. 53 Wb. Ex. 1 p. 36 | Ex. 1, 5, 7 pp. 52-53 | Ex. 8 p. 53 Wb. Ex. 2 p. 37 | ||||||||||||||
| Святковий одяг. | A hat, a T-shirt, sandals, a coat, shorts, shoes, boots, pijamas | Присвійний відмінок. Впр. 3, 4 (с. 55) Whose … is/are this/ these? It’s/ They’re Ann’s. | Ex. 1 p. 54 | Ex. 1-3 pp. 54-55 | Ex. 4 p. 55 Wb. Ex. 1, 2 p. 37 | Ex. 2, 3 pp. 54-55 | Ex. 5 p. 55 Wb. Ex. 3 p. 38 | |||||||||||||||
| Опис зовнішності. | To wear, to have got something on, to belong, tight, wide Гра «Blackboard Bingo». Гра «What Do You Look Like?». | What do you wear? | Ex. 3 p. 56 | Ex, 1, 2, 4 pp. 56-57 | Ex. 5 p. 57 Wb. Ex. 1 p. 39 | Ex. 5, 6 p. 57 | Ex. 7 p. 57 Wb. Ex. 2 p. 39 | |||||||||||||||
| У мене є фантастична істота | To sign, to smell, to wink, to hear, to see, to jump, to swim, to think | How many … has/have he/she/you/they got? What colour…? Can …? Множина іменників. Артиклі. Присвійний відмінок іменників. Впр. 1—3 (с. 60), 4—6 (с. 61). РЗ, впр. 1 (с. 42). Гра «Cross the Number Out!». Завдання на картках (НО) | Ex. 1 p. 58 | Ex. 1, 2, 5 pp. 58-59 | Ex. 3 p. 58 Wb. Ex. 1, 2 p. 40 | Ex. 4 p. 59 | Ex. 6 p. 59 Wb. Ex. 3 p. 40 | |||||||||||||||
| Контроль мовної та мовленнєвої компетенції (5 год.) | ||||||||||||||||||||||
| Контроль навичок аудіювання | Ex. 1, 4. 1, 2, 3 pp. 60-63 | Ex. 2, 3, 5, pp. 60-63 Wb. 1-3 p. 41 | Ex. 1, 3 pp. 62-63 | Ex. 6 p. 61 Ex. 3 p. 63 Wb. Ex. 4-6 p. 42 | ||||||||||||||||||
| Контроль навичок читання | Лексичний матеріал, вивчений за темою | Ex. 7 p. 61 | ||||||||||||||||||||
| Контроль навичок письма | Лексичний матеріал, вивчений за темою | Тестові завдання | Ex. 6 p. 63 | |||||||||||||||||||
| Контроль навичок говоріння | Тестові завдання з аудіювання, читання, письма та мовлення. | Підготовка до інсценування | ||||||||||||||||||||
| Підсумковий урок | Інсценування казки «Теремок» | |||||||||||||||||||||
