По изучению учебной дисциплины

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

ПСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

 

В.Е. ЕГОРОВ

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины

 

г. ПСКОВ

2005 г.

ББК 67

Егоров В.Е., старший преподаватель кафедры юридических дисциплин Псковского института государственного управления – филиала Санкт-Петербургского института управления и права

 

 

Рецензент:

Шапошников В.В., зав. кафедрой гражданско-правовых дисциплин Псковского филиала Московского открытого социального университета, кандидат юридических наук, доцент

Егоров В. Е. Введение в специальность. Учебно-методическое пособие. Псков. 2005.  – 72 с.

В настоящем учебно-методическом пособии сконцентрированы необходимые материалы для организации и осуществления самостоятельной работы по изучению учебной дисциплины "Введение в специальность". Приводятся рабочая учебная программа, примерный перечень вопросов для зачета, рекомендуемая литература. Раскрывается содержание, предусмотренных программой тем.

 Пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения.

 

 

ISBN 5-902168-15-5

 

Егоров В.Е., 2005

Санкт-Петербургский институт управления и права, 2005

Псковский институт государственного управления, 2005

I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

Настоящий курс предназначен для студентов юридического факультета Псковского института государственного управления (ПИГУ) и является составной частью подготовки специалистов трудной, но притягательной профессии юриста.

Студенты ПИГУ с самого начала обучения должны быть посвящены в таинства своей будущей профессии, увидеть её роль и значение для личности, общества, правового государства, иметь представление о содержании и напряжённости юридического труда, связи юристов, работающих в различных средах и решающих разнообразные задачи.

Целью курса является раскрытие в общих чертах профессиональных требований к юристам, специфики их деятельности, проблем профессии юриста, необходимости и возможностей юридической работы в правоохранительных органах, а также подготовка студентов к более успешному освоению дисциплин, преподаваемых на юридическом факультете.

В задачи курса входят:

· формирование у студентов знаний о юридической профессии;

· выработка у них правосознания, правопонимания, а также этики и правовой культуры в профессиональной деятельности юриста;

· ознакомление их средствами и методами профессиональной деятельности юриста;

· подготовка студентов к практической профессиональной деятельности юриста с учётом особенностей их работы в правоохранительных органах, государственных, муниципальных органах власти и иных предприятий, организаций и учреждений Российской Федерации.

В результате изучения курса студенты должны

Знать:

1) сущность и социальную значимость профессии юриста;

2) основные юридические дисциплины, определяющие конкретную область его деятельности;

3) требования, предъявляемые государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования к знаниям и умениям юриста;

4) сущность, характер и взаимодействие основных правовых понятий;

5) виды профессиональной деятельности юриста;

6) права и обязанности студента высшего образовательного учреждения.

Уметь:                  

· различать направления в профессиональной деятельности юриста;

· оценивать юридические знания актов, издаваемых различными государственными органами;

· ориентироваться в правовых формах государственной деятельности;

· разбираться в содержании основной правовой терминологии;

· ориентироваться и объективно оценивать события, происходящие в сфере правотворческой деятельности государства на федеральном уровне, а также государственных органов на региональном уровне и представительных органов муниципальных образований;

· руководствоваться основными принципами законности;

· ориентироваться в специальной литературе.

II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ».

 

Изучение данной учебной дисциплины осуществляется в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021100 «Юриспруденция».

При изучении дисциплины рекомендуется придерживаться настоящей программы по содержанию и последовательности изложения материала.

Программа предназначена для различных форм обучения: очной, очно-заочной и заочной. Вариативность программы обеспечивается различным соотношением времени аудиторных занятий и самостоятельной работы в бюджете времени, отводимого учебным планом на изучение данной дисциплины. Независимо от формы обучения каждый студент должен овладеть знаниями и умениями, которые соответствуют требованиям квалификационной характеристики юриста.

Студенту важно обратить внимание на направления и виды профессиональной деятельности юриста, на правильное понимание правовых понятий, категорий и терминов, показать их универсальность. При этом рекомендуется акцентировать внимание не на форме определений, а их содержании, полноте и глубине, показать связь с учебными дисциплинами, изучаемыми по отраслям права.

Программа состоит из 14 тем. Они не равнозначны по сложности нормативного материала и дискуссионности теоретической базы, поэтому различаются по объему и содержанию.

Программа соответствует расчету учебного времени определенного учебным планом:

1. Для студентов очной формы обучения – 68 часов, в том числе:

а) 34 часа аудиторных занятий, из них: 24 часа лекции и 10 часов – семинары;

б) 34 часа – самостоятельной работы.

2. Для студентов заочной формы обучения – 68 часов, в том числе: 8 часов лекций и 60 часов самостоятельной работы.

Кроме того, студенты заочной формы обучения выполняют контрольную работу.

Завершается изучение дисциплины сдачей зачета.

При изучении теоретической части, студенту необходимо работать с рекомендованной литературой, нормативно-правовыми актами, научными и другими дополнительными источниками.

Время, отводимое на изучение дисциплины, распределено таким образом, что самостоятельной работе уделено особое внимание. Поэтому нужно помнить, что самостоятельная работа является важным элементом обучения, особенно при подготовке к семинарским (практическим) занятиям. Во время подготовки к практическим занятиям студент должен самостоятельно изучить ряд рекомендованной литературы, в том числе ознакомиться с научными статьями и рекомендациями, публикуемыми в периодической юридической печати. Это положение особенно относится к студентам, обучающимся заочно. Примерные вопросы для зачёта и перечень обязательной литературы, а также нормативных актов, указан на 57 – 67 страницах данной учебной пособии.

По желанию, студенты очной формы обучения могут написать реферат по избранной и согласованной с преподавателем темы, который, при положительной оценке засчитывается вместо зачета.