Способы решения уравнений

 При решении уравнений в целых и натуральных числах можно условно выделить следующие методы:

1. Способ перебора вариантов.                                

2. Алгоритм Евклида.                                              

3. Цепные дроби.                                                          

4. Метод разложения на множители.                      

5. Решение уравнений в целых числах как квадратных относительно какой-либо переменной.                                                             

6. Метод остатков.                                                     

7. Метод бесконечного спуска.    

 

    Глава 2. Применение способов решения уравнений 

        

 1. Примеры решения уравнений.

                  2.1 Алгоритм Евклида.

Задача 1. Решить уравнение в целых числах 407 х – 2816 y = 33.

           Воспользуемся составленным алгоритмом.

1. Используя алгоритм Евклида, найдем наибольший общий делитель чисел 407 и 2816:

                          2816 = 407·6 + 374;

                          407 = 374·1 + 33;

                          374 = 33·11 + 11;

                          33 = 11·3

Следовательно (407,2816) = 11, причем 33 делится на 11              

2. Разделим обе части первоначального уравнения на 11, получим уравнение 37 х – 256 y = 3, причем (37, 256) = 1

3. С помощью алгоритма Евклида найдем линейное представление числа 1 через числа 37 и 256.

                           256 = 37·6 + 34;

                             37 = 34·1 + 3;

                           34 = 3·11 + 1

Выразим 1 из последнего равенства, затем последовательно поднимаясь по равенствам будем выражать 3; 34 и полученные выражения подставим в выражение для 1.

1 = 34 – 3·11 = 34 – (37 – 34·1) ·11 = 34·12 – 37·11 = (256 – 37·6) ·12 – 37·11 =

– 83·37 – 256·(–12)

Таким образом, 37·(– 83) – 256·(–12) = 1, следовательно пара чисел          х0 = – 83 и у0 = – 12 есть решение уравнения    37 х – 256 y = 3.

4. Запишем общую формулу решений первоначального уравнения

                            

где t - любое целое число.

 

 

                      2.2  Способ перебора вариантов.

Задача  2.       В клетке сидят кролики и фазаны, всего у них 18 ног. Узнать, сколько в клетке тех и других?

 

Решение: Составляется уравнение с двумя неизвестными переменными, в котором   х – число кроликов,  у – число фазанов:

 

4х + 2у = 18, или 2х + у = 9.

Выразим   у  через   х:      у = 9 – 2х.

Далее воспользуемся методом перебора:

 

х 1 2 3 4
у 7 5 3 1

 

Таким образом, задача имеет четыре решения.

 

Ответ:  (1; 7), (2; 5), (3; 3), (4; 1).

 

 

              2.3 Метод разложения на множители.

Перебор вариантов при нахождении натуральных решений уравнения с двумя переменными оказывается весьма трудоемким. Кроме того, если уравнение имеет целые решения, то перебрать их невозможно, так как таких решений бесконечное множество. Поэтому покажем еще один прием - метод разложения на множители.

Задача 3.     Решить уравнение в целых числах y 3 - x 3 = 91.

Решение. 1) Используя формулы сокращенного умножения, разложим правую часть уравнения на множители:

                                     (y - x)(y 2 + xy + x 2) = 91……………………….(1)

2) Выпишем все делители числа 91: ± 1; ± 7; ± 13; ± 91

3) Проводим исследование. Заметим, что для любых целых x и y число  

                     y 2 + yx + x 2y 2 - 2| y || x | + x 2 = (| y | - | x |)2 ≥ 0,

следовательно, оба сомножителя в левой части уравнения должны быть положительными. Тогда уравнение (1) равносильно совокупности систем уравнений:

        ;  ; ;

4) Решив системы, получим: первая система имеет решения (5; 6), (-6; -5); третья   (-3; 4),(-4;3); вторая и четвертая решений в целых числах не имеют.

 

Ответ:  уравнение (1) имеет четыре решения (5; 6); (-6; -5); (-3; 4);        (-4;3).

 

Задача 4.   Найти все пары натуральных чисел, удовлетворяющих уравнению

.

Решение. Разложим левую часть уравнения на множители и запишем уравнение в виде

.

Т.к. делителями числа 69 являются числа 1, 3, 23 и 69, то 69 можно получить двумя способами: 69=1·69 и 69=3·23. Учитывая, что , получим две системы уравнений, решив которые мы сможем найти искомые числа:

или .

Первая система имеет решение , а вторая система имеет решение .

 

Ответ: .

 

Задача 5.        Решить уравнение в целых числах:

.

Решение.   Запишем уравнение в виде

.

Разложим левую часть уравнения на множители. Получим

.

Произведение двух целых чисел может равняться 1 только в двух случаях: если оба они равны 1 или -1. Получим две системы:

или .

Первая система имеет решение х=2, у=2, а вторая система имеет решение х=0, у=0.

Ответ: .

 

 

Задача 6. Решить в целых числах уравнение

.

Решение. Запишем данное уравнение в виде

.

Разложим левую часть уравнения на множители способом группировки, получим

.

Произведение двух целых чисел может равняться 7 в следующих случаях:

7=1· 7=7·1=-1·(-7)=-7·(-1).Таким образом, получим четыре системы:

или , или , или .

Решением первой системы является пара чисел х = - 5, у = - 6. Решая вторую систему, получим х = 13, у = 6.Для третьей системы решением являются числа х = 5, у = 6. Четвёртая система имеет решение х = - 13, у = - 6.

Ответ: .

 

 

Задача 7.  Доказать, что уравнение (x - y)3 + (y - z)3 + (z - x)3 = 30 не    

               имеет решений в целых числах.

Решение. 1) Разложим левую часть уравнения на множители и обе части уравнения разделим на 3, в результате получим уравнение:

                       (x - y)(y - z)(z - x) = 10…………………………(2)

2) Делителями 10 являются числа ±1, ±2, ±5, ±10. Заметим также, что сумма сомножителей левой части уравнения (2) равна 0. Нетрудно проверить, что сумма любых трех чисел из множества делителей числа 10, дающих в произведении 10, не будет равняться 0. Следовательно, исходное уравнение не имеет решений в целых числах.

 

Задача 8.         Решить уравнение: х2 - у2 =3 в целых числах.

Решение:

1. применим формулу сокращенного умножения х2 - у2=(х-у)(х+у)=3

2. найдем делители числа 3 = -1;-3;1;3

3. Данное уравнение равносильно совокупности 4 систем:

    х-у=1              2х=4 х=2, у=1

    х+у=3

 

    х-у=3               х=2, у=-1

    х+у=1

 

    х-у=-3            х=-2, у=1

    х+у=-1

 

    х-у=-1               х=-2, у=-1       

    х+у=-3

 

Ответ: (2;1), (2;-1), (-2;1), (-2,-1)

 

 

                      2.4 Метод остатков.

Задача 9. Решить уравнение: х2+ху=10

Решение:

  

1.  Выразим переменную у через х: у= 10-х2

                                                                   Х

                                                           У =   - х

2. Дробь     будет целой, если х Є ±1;±2; ±5;±10

3. Найдем 8 значений у.

Если х=-1, то у= -9                                х=-5, то у=3

    Х=1, то у=9                                   х=5, то у=-3

    Х=-2,то у=-3                                х=-10, то у=9  

    Х=2, то у=3                                 х=10, то у=-9

     

 

 

Задача 10.               Решить уравнение в целых числах:

                                          2х2 -2ху +9х+у=2

Решение:

 выразим из уравнения то неизвестное, которое входит в него только в первой степени - в данном случае у:

 

              2х2 +9х-2=2ху-у

 

           У =

выделим у дроби целую часть с помощью правила деления многочлена на многочлен «углом». Получим:

 

Следовательно, разность 2х-1 может принимать только значения -3,-1,1,3.

Осталось перебрать эти четыре случая.

 

Ответ: (1;9), (2;8), (0;2), (-1;3)


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: