2020-01-14
336
Таблица №4
| Компоненты установки | Количественные показатели коммуникативной установки старшеклассников с негативной установкой и их родителей | Количественные показатели коммуникативной установки старшеклассников и их родителей с отсутствием негативной установки | ||
| старшеклассники | родители | старшеклассники | родители | |
| Непринятие или непонимание индивидуальности человека | 5,88* | 4,63* | 2,33* | 6,25* |
| Использование себя в качестве эталона при оценке других | 7,38* | 4,25* | 3,00* | 4,50* |
| Категоричность или консерватизм в оценках людей | 7,56* | 5,38* | 4,00* | 5,25* |
| Неумение скрывать или сглаживать неприятные чувства при столкновении с некоммуникабельными качествами партнеров | 5,88** | 6,25** | 5,67** | 5,25** |
| Стремление переделать или перевоспитать партнера | 3,44** | 3,38** | 2,67* | 6,00* |
| Стремление подогнать партнера под себя, сделать его удобным | 7,38* | 3,00* | 7,33* | 5,00* |
| Неумение другому прощать его ошибки, неловкость, непреднамеренные причиненные вам неприятности | 7,06* | 4,63* | 5,67* | 4,25* |
| Нетерпимость к психическому или физическому дискомфорту партнера | 5,00* | 4,63* | 2,33** | 2,00** |
| Неумение приспосабливаться к партнерам | 6,31* | 4,13* | 5,00* | 3,75* |
Сводная таблица среднеарифметических баллов по показателям коммуникативной толерантности старшеклассников и их родителей
|
|
|
Примечание: знаком * отмечены показатели, имеющие слабой тесноты связь; знаком ** отмечены показатели, умеренной тесноты связи и знаком *** отмечены показатели высокой тесноты связи
Вычислим коэффициент ранговой корреляции Спирмена по показателям коммуникативной толерантности среди родителей и старшеклассников в группе с негативной установкой
1. «Неумение скрывать или сглаживать неприятные чувства при столкновении с некоммуникабельными качествами партнеров»
r=1- 
= r=0,41, p>0,05
0,4<0,41<0,7 –это значит, что показатели имеют умеренной тесноты связь. Неумение скрывать или сглаживать неприятные чувства при столкновении с некоммуникабельными качествами партнеров свойственно старшеклассникам также как и их родителям в группе с негативными коммуникативными установками.
2. Стремление переделать или перевоспитать партнера
r=1- 
= r=0,41, p>0,05
0,4<0,41<0,7 –это значит, что показатели имеют умеренной тесноты связь. Стремление переделать или перевоспитать партнера свойственно подросткам также как и их родителям в группе с негативными коммуникативными установками.
График№3
