2020-05-11
182
На «4» - 1 задание. На «5» - 1 и 2 задание
УРОК 2. Микробиология на службе человека
1. Закончите предложения:
1. Объекты изучения микробиологии:
2. Болезнетворные бактерии опасны тем, что….
3. Полезные бактерии в организме человека –
4. Достижения микробиологии позволили с помощью микроорганизмов получать ценные вещества:
5. Микроорганизмы – ценнейшие обитатели нашей планеты, так как…
2. Что необходимо знать для сохранения полезной микрофлоры кишечника человека?
УРОК 3. История развития науки о клетке
Заполните таблицу
История развития науки о клетке
| Достижения науки | Год | Ученый |
| Создание микроскопа | ||
| Роберт Гук | ||
| Описание первых одноклеточных организмов | 1676 | |
| Описание микроскопического строения органов и тканей | ||
| - - - - | 19 век | |
| Открытие ядра в составе клетки | ||
| Создание клеточной теории | ||
| Рудольф Вихров | ||
| Открытие митоза | ||
| 1876-1898 г | ||
| Описание фаз митоза | ||
| Описание оплодотворения у растений | ||
| С.Г. Навашин | ||
| И.И. Мечников |
Урок 4. Дискуссионные проблемы цитологии
|
|
|
Ответьте на вопросы:
1. Что такое преформизм?
2. Как правильно: органеллы или органоиды?
3. Какие гипотезы объясняют происхождение ядра и мембранных органоидов (митохондрий, пластид и др.)?
4. Вопрос 3, стр. 167.
На оценку «3» - два любых вопроса, на «4» - три вопроса, на «5» - все 4 вопроса.
Урок 6. Молекулярный уровень жизни и его особенности
Заполните таблицу, распределив цифры предложений в соответствующие строки
Характеристика молекулярного уровня
| Основные процессы | Организация | Значение |
1. ОВР синтеза и распада веществ
2. Превращение солнечной энергии в энергию химических связей
3. Системность всех биохимических процессов
4. Ферментативное регулирование реакции
5. Обеспечение доступности энергии для всех живых организмов
6. Фотосинтез
7. Сложность и разнообразие биомолекул
8. Многообразие и специфичность ферментов
9. Создание надмолекулярных структур, обеспечивающих другие уровни организации жизни
10. Биосинтез полимеров из мономеров
11. Матричная основа биосинтеза
12. Управление процессами при помощи ферментов
13. Самовоспроизведение
14. Копирование и передача наследственной информации
Урок 7. 8. Химический состав клетки
1. Заполните таблицу, распределив цифры функций в соответствующие строки
Органические и неорганические вещества клетки
| Вещества | Функции |
| Вода | |
| Белки | |
| Жиры | |
| Углеводы |
1. Строительная
2. Энергетическая
3. Запасающая
|
|
|
4. Обеспечение проницаемости мембран
5. Двигательная
6. Защитная
7. Регуляторная
8. Транспортная
9. Каталитическая
10. Сигнальная
11. Растворение веществ клетки
Урок 9. Нуклеиновые кислоты, их строение и функции в клетке
1. Заполните таблицу
| Признаки описания | ДНК | РНК |
| Нахождение в клетке | ||
| Форма молекулы | ||
| Состав нуклеотида: - углевод - азотистые основания | ||
| Функции |
2. Выпишите комплиментарные нуклеотиды для ДНК и РНК
Урок 10. Фотосинтез.
Выполните тестовые задание. Последнее задание - на дополнительную оценку.
1. Хлоропласты отличаются от митохондрий тем, что в них происходит
- поглощение и преобразование энергии солнечного света
- фотолиз воды
- синтез молекул белка
- процесс гликолиза
- синтез молекул АТФ
- синтез молекул липидов
2. Установите последовательность этапов световой фазы фотосинтеза
- переход электрона молекулы хлорофилла на более высокий энергетический уровень
- синтез молекул АТФ за счет освобождаемой энергии
- возбуждение молекулы хлорофилла под влиянием энергии солнечного света
- участие электрона в окислительно-восстановительных реакциях и освобождение энергии
3.Установите правильную последовательность процессов фотосинтеза.
- образование возбужденных электронов хлорофилла
- преобразование солнечной энергии в энергию АТФ
- образование крахмала
- фиксация углекислого газа
- преобразование энергии АТФ в энергию глюкозы
4. Соотнесите особенности процессов биосинтеза белка и фотосинтеза
Особенности процесса Процессы
- завершается образованием углеводов А – фотосинтез
- исходные вещества – аминокислоты Б - биосинтез белка
- в основе лежат реакции матричного синтеза
- АТФ синтезируется в ходе процесса
- исходные вещества – углекислый газ и вода
- АТФ используется для протекания процесса
5.Установите соответствие между особенностями реакций фотосинтеза и фазой, в которой они происходят.
Особенности реакций Фаза фотосинтеза
- синтезируются молекулы АТФ А - световая
- образуются молекулы НАДФ*Н Б - темновая
- расходуется энергия молекул АТФ
- выделяется кислород
- образуются молекулы глюкозы
6. Проследите путь водорода в световую и темновую фазы фотосинтеза от момента его образования до синтеза глюкозы
Урок 11. Процесс биосинтеза белка в клетке.
Часть А. Задания с выбором одного ответа.
1. Материальным носителем наследственной информации в клетке является:
а) ДНК; б) т РНК; в) и РНК г) хромосомы.
2. Ген кодирует информацию о структуре:
а) нескольких белков; б) одной из комплементарных цепей ДНК;
в) одной аминокислоты г) последовательности аминокислот в одной молекуле белка;
3. Транскрипцией называется процесс:
а) удвоения ДНК б) образования и- РНК;
в) образования белковой цепи на рибосомах; г) соединения т- РНК с аминокислотами.
4. и- РНК синтезируется в:
а) рибосомах; б) ядре; в) комплексе Гольджи; в) цитоплазме
7. Одна молекула и- РНК кодирует информацию о:
а) аминокислотном составе молекулы белка; б) нуклеотидной последовательности части гена;
в) скорости биосинтеза белка г) составе одной молекулы ДНК; .
8. Трансляция – это синтез:
а) полипептидной цепи белка на рибосомах; б) р -РНК.
в) и- РНК по матрице ДНК; г) т -РНК;
9. Роль рибосом в синтезе белка заключается в:
|
|
|
а) синтезе т РНК; в) росте цепи ДНК; б) сборке полипептида; г) синтезе аминокислот.
10. Постройте последовательность реакций биосинтеза белка, выписав буквы в необходимом порядке:
а) отщепление аминокислоты от т РНК;
б) поступление и РНК на рибосомы;
в) снятие информации с ДНК;
г) узнавание антикодоном т РНК своего кодона на и РНК;
д) присоединение аминокислоты к белковой цепи с помощью фермента.
Часть В. Соотнесите процесс и место, в котором оно происходит.
| Процесс | Место |
| 1. Транскрипция 2. Удвоение ДНК (редупликация) 3. Синтез полипептида (белка) 4. Присоединение аминокислот к т- РНК 5. Синтез АТФ | а) митохондрии б) и- РНК в) цитоплазма г) ядро |
