Прочтите отрывок из дневника Е. В. Богданович и определите год, к которому он относится

Задание от 26.03.2020 по дисциплине «История».

Тема: Революция 1905-1907 гг. Столыпинские реформы. Группа 1-ПСО-9.

Срок выполнения: 6 апреля 2020 г.

Теоретическая часть:

Прочитать, устно ответить на вопросы на стр. 88. № 1, 4, 8, на стр. 98 № 1, 2.

Практическая часть

1. Какое из названных событий считается окончанием революции 1905−1907 гг.?

1) роспуск II Государственной думы        2) Ленский расстрел

3) возникновение двоевластия                   4) Кровавое воскресенье

 

Какие три из перечисленных событий связаны с революцией 1905—1907 гг.?

1) Октябрьская политическая стачка        2) созыв Учредительного собрания

3) «Кровавое воскресенье»                            4) нота Милюкова

5) созыв I Государственной думы             6) режим «двоевластия»

 

3. В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дис­кус­си­он­ные проблемы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зрения, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке:

Россия накануне событий 1905 - 1907 гг. двигалась по прогрессивному пути социально-экономического развития, революционеры-демократы и либералы своей борьбой с властью лишь "раскачивали" российскую государственность и вовлекали в борьбу с ней народные массы

Используя ис­то­ри­че­ские знания, при­ве­ди­те два аргумента, ко­то­ры­ми можно под­твер­дить дан­ную точку зрения, и два аргумента, ко­то­ры­ми можно опро­верг­нуть её.

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Аргументы в подтверждение:

1) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Аргументы в опровержение:

1)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Что было одной из причин Первой российской революции 1905−1907 гг.?

1) тяжёлые условия труда и бесправие промышленных рабочих

2) поражение в Первой мировой войне

3) проведение правительством национализации предприятий и банков

4) нарастающий конфликт между царём и Государственной Думой

 

5. Что из перечисленного относится к итогам Первой российской революции 1905−1907 гг.? Выберите три верных ответа.

1) создание Государственной думы

2) национализация всех помещичьих земель

3) ликвидация сословий и гражданских чинов

4) свержение монархии, установление республики

5) разрешение создавать политические партии

6) отмена выкупных платежей

Какие три из перечисленных событий относятся к периоду Первой российской революции 1905-1907 гг.?

1) Декабрьское вооружённое восстание в Москве

2) отречение Николая II

3) убийство П. А. Столыпина

4) Всероссийская октябрьская политическая стачка

5) учреждение Совета Народных Комиссаров

6) восстание на броненосце «Князь Потёмкин-Таврический»

 

7. Какие три из перечисленных событий относятся к периоду Первой российской революции 1905−1907 гг.

1) Всероссийская октябрьская политическая стачка  2) учреждение Совета Народных Комиссаров

3) Декабрьское вооружённое восстание в Москве     4) отречение Николая II

5) убийство П. А. Столыпина                    6) восстание на броненосце «Князь Потёмкин-Таврический»

 

8. Какие три из пе­ре­чис­лен­ных по­ло­же­ний могут быть от­не­се­ны к ито­гам ре­во­лю­ции 1905−1907 гг.?

1) отмена вы­куп­ных платежей                     2) социализация земли

3) свержение монархии                                 4) создание Го­су­дар­ствен­ной Думы

5) ликвидация сословий                                6) Раз­ру­ше­ние общины

 

Прочтите отрывок из воспоминаний великого князя Александра Михайловича и укажите год, в котором произошли описанные события.

«…17 октября… под угрозой всеобщей забастовки, руководимой штабом большевистской секции социал-демократической партии, и аграрных беспорядков крестьян, которые требовали земельного передела, великий князь Николай Николаевич убедил государя подписать… манифест, который мог бы удовлетворить только болтливых представителей русской интеллигенции».

1) 1905 г.          2) 1907 г.          3) 1914 г.              4) 1916 г.

 

10. Прочтите от­ры­вок из цар­ско­го ма­ни­фе­ста и ука­жи­те дату его издания. «…изменения в по­ряд­ке вы­бо­ров не могут быть про­ве­де­ны обыч­ным за­ко­но­да­тель­ным путём через ту Го­су­дар­ствен­ную думу, со­став коей при­знан нами неудовлетворительным, вслед­ствие не­со­вер­шен­ства са­мо­го спо­со­ба из­бра­ния её членов. Толь­ко власти, да­ро­вав­шей пер­вый из­би­ра­тель­ный закон, ис­то­ри­че­ской вла­сти Рус­ско­го Царя, до­вле­ет право от­ме­нить оный и заменить его новым».

1) 29 ап­ре­ля 1881 г.     2) 9 ав­гу­ста 1905 г.       3) 3 июня 1907 г.      4) 20 июля 1914 г.

 

Прочтите отрывок из письма императора и укажите, в каком году происходили описанные в нём события.

«Представлялось избрать один из двух путей — назначить энергичного военного человека и всеми силами постараться подавить крамолу. И другой путь — предоставление гражданских прав населению, свободы слова, печати, собраний, союзов и т. д. Кроме того, обязательство проводить всякие законопроекты через Государственную думу... Это, в сущности, и есть конституция. Витте горячо отстаивал этот путь. И все, к кому я обращался, отвечали мне так же, как и Витте. Манифест был составлен им и Алексеем Оболенским. Мы обсуждали его два дня, и, наконец, помолившись, я его подписал».

1) 1905 г.           2) 1907 г.         3) 1914 г.         4) 1917 г.

 

Прочтите отрывок из дневника Е. В. Богданович и определите год, к которому он относится.

«16 мая. Сегодня пришли ужасные вести, писать их страшно: 12 русских военных судов погибло. Не вспомню все имена, называли: "Ослябя", "Наварин", "Уралец", "Камчатка". Погибли также два контрминоносца и два транспорта...

17 мая. В каком тяжёлом положении в эту минуту находишься. Никаких вестей от Рожественского, кроме тех, которые вчера ходили со слов депеш, полученных из Вашингтона и Токио, что вся наша эскадра погибла, что адмирал Небогатое в плену; называли суда береговой обороны и 3 тыс. человек русской команды, которые тоже в плену у японцев».

1) 1898 г.               2) 1903 г.                  3) 1905 г.               4) 1907 г.

 

13. Какое из пе­ре­чис­лен­ных со­бы­тий от­но­сит­ся к 1905 г.?

1) принятие Де­кре­та о земле

2) Всероссийская ок­тябрь­ская стачка

3) убийство П.А. Столыпина

4) третьеиюньский переворот

 

14. Прочтите от­ры­вок из вос­по­ми­на­ний со­вре­мен­ни­ка и ука­жи­те год, когда про­изо­шли опи­сы­ва­е­мые события.

«Заключение мира с Японией, со­сто­яв­ше­е­ся бла­го­да­ря дру­же­ствен­но­му вме­ша­тель­ству пре­зи­ден­та США Рузвельта, по­ста­ви­ло на оче­редь чрез­вы­чай­но слож­ную про­бле­му о воз­вра­ще­нии наших во­ен­ных ча­стей с фрон­та в Ев­ро­пей­скую Poccию по Си­бир­ской же­лез­ной дороге, объ­ятой на боль­шей части про­тя­же­ния все­об­щей забастовкой.

6 ав­гу­ста был под­пи­сан ма­ни­фест о со­зы­ве так на­зы­ва­е­мой «Булыгинской» Го­су­дар­ствен­ной Думы, об­ла­дав­шей за­ко­но­со­ве­ща­тель­ны­ми правами. Эта полумера, вме­сто успокоения, лишь удво­и­ла агрес­сив­ность революционеров».

1) 1904 г.	3) 1907 г.
2) 1905 г.	4) 1914 г.

 

15. В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дискуссионные проблемы, по ко­то­рым высказываются различные, часто про­ти­во­ре­чи­вые точки зрения. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зрения, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке:

«Реформы П.А. Сто­лы­пи­на закладывали ос­но­вы для ста­биль­но­го развития рус­ской деревни».

Используя ис­то­ри­че­ские знания, при­ве­ди­те два аргумента, ко­то­ры­ми можно под­твер­дить данную точку зрения, и два аргумента, ко­то­ры­ми можно опро­верг­нуть её.

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Аргументы в подтверждение:

1) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Аргументы в опровержение:

1) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________