Требования к оформлению документов и конкурсных материалов

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет общие подходы к организации и проведению краевого конкурса «Флешмоб как форма социально-личностного развития детей дошкольного возраста»; определяет цели и задачи данного мероприятия; номинации конкурса; описывает требования к представляемым материалам; указывает сроки и условия их предъявления; характеризует порядок работы и формы поощрения участников.

1.2. Конкурс проводит Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр развития системы образования» г. Перми (далее – ЦРСО).

1.3. Конкурс направлен на развитие профессиональных компетенций педагогов дошкольного образования в организации условий для приобщения детей дошкольного возраста к социальной действительности, повышению мотивации к личностному росту.

Флешмо́б (читается как флэшмоб, от англ. flash mob — flash — вспышка; миг, мгновение; mob — толпа, переводится как «вспышка толпы» или как «мгновенная толпа») — это заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей (мобберы) внезапно появляется в общественном месте, в течение нескольких минут люди с серьёзным видом выполняют заранее оговорённые действия абсурдного содержания (сценарий) и затем одновременно быстро расходятся в разные стороны, как ни в чём не бывало.

Цель и задачи

Создание инновационного пространства, объединяющего педагогов по общим педагогическим проблемам периода детства для аккумуляции их опыта.

2.1. Основные задачи:

Выявление, обмен и распространение передового педагогического опыта по организации образовательного процесса в детском саду, направленного на приобщение детей к социальной действительности, формирование активной жизненной позиции, способов организации самодеятельности;

Совершенствование профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования в условиях внедрения ФГОС;

Поиск и информационная поддержка творчески работающих педагогов, содействие внедрению их методических разработок.

Организация и проведение Конкурса

3.1. Сроки проведения конкурса: с 15 января по 12 февраля 2018 г.

К участию в Конкурсе приглашаются педагоги дошкольных образовательных учреждений г. Перми и Пермского края, подавшие заявки на участие в Конкурсе и приславшие конкурсные работы.

3.2. Участие может быть, как индивидуальным, так и коллективным (не более 3 человек).

3.3. Для оценки конкурсных материалов приказом директора ЦРСО утверждается состав жюри Конкурса. Жюри состоит из ведущих специалистов Пермского края в области дошкольного образования.

3.4. Организационный взнос за участие в конкурсе – 350 руб. с участника за одну присланную работу. Данный организационный взнос дает право на получение участником наградного материала в электронном варианте.

Порядок проведения Конкурса

4.1. Педагоги, принявшие решение об участии в Конкурсе, представляют заявку согласно Приложению 1 к настоящему Положению и сами конкурсные материалы, а также скан-копию чека об оплате организационного взноса.

4.2. Заявка, конкурсные материалы и скан-копия чека направляются в электронном виде на адрес ЦРСО icrso.perm@gmail.com архивированной папкой не позднее 12 февраля 2018 года, в заголовке папки необходимо написать: ФИО, с пометкой «На конкурс «Флешмоб».

4.3. Итоги Конкурса будут подведены не позднее 05 марта 2018 года и опубликованы на сайте ЦРСО crsoperm.ru. Материалы победителей и призеров конкурса с их согласия будут размещены на сайте ЦРСО.

5. Номинации конкурса:

5.1. Арт-моб

К моб-артам относятся акции, имеющие некую художественную ценность (танец, пение, декламация, «оживление» картин. Как правило, они выполняются небольшим количеством участников с использованием реквизита. Они более нацелены на зрелищность, эстетику. Моб-арт предполагает репетиции, у моб-арта есть команда, состоящая из режиссёров, сценаристов, людей, помогающих с организацией.

5.2. Классический флешмоб

Построен на первичных основах идеологии движения. Главная цель — удивить случайных зрителей, но так, чтобы у них не было отвращения или смеха от происходящего.

5.3. L-моб

L-моб (англ. long mob — «долгий моб») — заранее оговорённые действия, которые каждый моббер может совершать практически в любое удобное для него время и в удобном месте. Например, сценарий «Ангел»: участники делают отпечатки собственного тела на снегу в течение нескольких дней в любом месте. В итоге, однажды выйдя утром на работу, люди увидят весь город в «ангелах».

5.4. Моб-Хаус

Моб-Хаус (англ. mob-house — моб-дом) — это акция, рассчитанная на несколько часов, когда мобберы не выполняют какой-то сценарий, а живут по определённым правилам жизни, отличающейся от жизни обычной. Это моделирование социо-коммуникативного пространства, понятного только участникам акции и вызывающего недоумение у случайных свидетелей. Например, сценарий «Доброе слово». В течение недели мобберы в разных ситуациях используют только «добрые» слова просьбы, благодарности, извинений и т.п.

5.5. Моб-игра

Моб-игра — эти акции предполагают определённое взаимодействие участников, допустимы контакты между ними, заранее оговорённые на сайте. Конец может быть непредсказуем. Например, сценарий «Повелевай и подчиняйся»: участники парами играют в «гляделки»; тот, кто засмеялся или отвёл взгляд, проигрывает. Он должен следовать за победителем и повторять все его движения. Победитель ищет нового соперника. Если он победит ещё раз, то вся колонна за проигравшим человеком тоже переходит к победителю.

5.6. Буккроссинг

Буккро́ссинг (англ. BookCrossing) или книговоро́т. Человек, прочитав книгу, оставляет («освобождает») её в общественном месте (парк, кафе, поезд, библиотека, автобус), для того, чтобы другой, случайный человек мог эту книгу найти и прочитать; тот в свою очередь должен повторить это же действие.

5.7. Посткроссинг

Посткроссинг (англ. postcrossing) — проект, созданный для возможности получения открыток со всего мира; возник под влиянием буккроссинга.

Требования к оформлению документов и конкурсных материалов

6.1. Видеоролик длительностью не более 10 минут в формате общедоступных программ, отражающий не только флешмоб, но и подготовку детей к нему в условиях детского сада или семьи.

Пояснительная записка к видеоролику, в которой должна быть отражена следующая